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首页  >  婴幼保健  > 怎样让孩子多关心他人啊?

      pic of user:cushdhye

      babybye

      历史

      悬赏:10分

      回答:4

      怎样让孩子多关心他人啊?

      我想我家孩子多有点爱心,现在让孩子多关心一下他人,等以后了我们做家长的都老了,孩子自然就会多关心我们了,请问怎样让孩子多关心他人啊?

        avatar of ∶亦*寶貝>

        ∶亦*寶貝>

        历史

         

        关心他人首先大人要做好榜样,从小事做起

        2011-02-11 23:15:27

        提问者对回答的评价(星):

          avatar of 明明德甲

          明明德甲

          历史

          关心他人是一个人需要拥有的最基本素质。一个冷漠自私的人没有人愿意跟他交朋友,他也无法获得他人的关心和爱护,更无法为这个社会分担些什么。要让宝宝学会关心他人,应该从以下几个方面着手:
          1. 让宝宝学会关心自己
          一个连自己都不会关心的孩子,就无法指望他具备关心他人的意识和能力。要让宝宝学会关心他人,首先得让他学会关心自己。所谓关心自己,其实也就是让宝宝学会自己照顾自己,管理自己。比如让他自己穿脱衣服、收拾玩具、自己吃饭等等。总之就是让他做一切力所能及的事情,让他在关心自己的过程中体验他人会有怎样的情感需要。
          2.让宝宝学会关心家人
                                在学会关心自己的基础上,可以推而广之,从宝宝最亲近的人入手,让他学会关心家人。家人可以有意识地经常锻炼宝宝,有了好吃的,要让他先请爷爷奶奶吃;家人过生日,可以提醒宝宝以适当的方式表示祝贺,比如和父母一起给爷爷奶奶买个小礼物,画一张画、做个小手工等等;爸爸妈妈下班回家,可以启发宝宝去给爸爸倒杯水,帮妈妈接下手中的包;家人病了,鼓励宝宝去问候一下哪儿不舒服,给病人拿拿药,倒杯水等等。对于宝宝的关心,家人要由衷地表示感谢,让宝宝体验到关心别人也是一种快乐。
          2. 让宝宝学会关心周围的人
          平时带宝宝外出做客时,要让宝宝学会由衷地感谢主人的招待,并且经常对宝宝说:“你看看,阿姨忙了一上午,为我们做了这么好吃的饭,阿姨辛苦了。”碰上小客人眼巴巴地看着宝宝的玩具要启发他:“小弟弟很想玩玩你的玩具,如果你给他玩一会儿,他会很开心,很感谢你。”通过这种方式让宝宝了解别人的心理和愿望、难处和需要。幼儿园老师病了,带宝宝一道去看望一下;小朋友遇到困难了,鼓励宝宝去帮一帮,让宝宝慢慢学会关心周围的人。
          3. 让宝宝学会关心社会
          带宝宝到公园玩,教育宝宝不要破坏公物,不要破坏周围的环境,从这些点点滴滴做起,宝宝长大后就会成为一个具有社会责任的人。
          此外,在宝宝成长过程中,家长可以通过照相机、录音机、摄像机等工具详细记录宝宝成长的点点滴滴,给宝宝看看他的照片与录像带,听听他的录音,让他了解他的成长历程,体会家人对他的关爱。还可以给宝宝讲一讲他成长的故事,通过这些故事,让他明白他成长的过程中凝聚了家人以及医生、老师、各类服务人员等为他付出的一切,唤起宝宝感激、热爱、尊重他们的感情,教育宝宝学习他们真诚关心、爱护、帮助他人的优良品质。
           
           

          2011-02-04 16:00:32

            avatar of binbinkeai

            binbinkeai

            历史

            你好,从平时做起,做好就是了。

            2011-02-11 17:43:28

              avatar of 若凡寶兒

              若凡寶兒

              历史

              如何才能培养孩子关心同情他人呢?
              首先,父母应该培养孩子的善良之心。初中阶段,是孩子感情的敏感期,这个时期抓紧培养他们对人的尊重、同情、关心和爱护是可收到事半功倍之效的。在家庭父母对子女的爱以及父母给予子女的教育影响,应使孩子建立起这样的观念棗父母是他们生活和学习的最直接的依赖着,父母的健康和存在是与他们的幸福和欢乐分不开的,从而使孩子产生出体谅父母辛苦,关心父母健康,分担父母忧愁,与父母同甘共苦的内心需要。不热爱父母的孩子是不会去爱别人的。在家庭里,父母要教育孩子学会抑制自己的个人需要,时刻明确到周围亲人的需要。对孩子的宠爱无度,以及对他们的愿望和要求的放纵,会使他们自私自利,任性跋扈,会使他们的心肠变硬。有的父母不愿把家庭的艰难以及自己的烦恼和痛苦告诉孩子,怕增加他们的精神负担,希望他们生活在无忧无虑之中。这些父母忘记了或者没有注意到,他们的孩子将会长大成人,生活中的苦难和忧愁也会落在他们身上,从小不能真切地体谅父母艰难的孩子,不能从精神上为父母分担忧愁的孩子,会认为生活是万事如意的。这样,在他们成为父母后,在遭受到某些挫折和不幸时,很难成为坚强勇敢的人。孩子如果没有这种感受和精神准备的话,当他们进入社会后是不会关心别人的痛痒,并诚心诚意地为别人工作服务的。
              其次,父母应成为人道感化的正面形象。父母是孩子的启蒙教师,父母是孩子的一面镜子。生活实践表明,待人冷漠无情的父母,很难教养出心地善良,对人体贴入微的孩子;以优越的政治地位和经济地位炫耀于人的父母,一般也教育不出尊重别人,深切体察别人疾苦的后代。父母对孩子所表现的温情与爱抚,以及父母同周围人的比此尊重,真诚相待,一视同仁,助人为了的人道主义表现,都会微妙地迁移到孩子身上,所以,父母应成为人道感化的正面形象,而不是相反!
              第三、保持道德行为评价的正确性,从理智上强化这种行为。
              孩子做了关心人的好事,应及时肯定表扬,这能使他感到自己行为的正确性。反过来,当孩子受到别人的关心以后,也需要让他懂得感谢。不少父母认为关心子女是天经地义的。其实,从小让子女知道这种关心,懂得父母养大自己不容易,并对这种关心表示感谢,对于逐渐培养他们关心他人的道德品质,是十分重要的。
              第四、使孩子关心的范围逐步扩大。
              父母是孩子最亲近和接触最多的人之一,也是孩子首先关心的对象。随着年龄的增长,父母要逐步引导孩子把关心父母的基础移到对父母劳动意义的理解和尊重上。
              就范围来说,还要逐步引导孩子从关心父母到关心家庭其他成员、邻居、同学、老师、学校乃至整个社会。要在孩子的意识中形成“别人的事,也就是自己的事”的观念。这样做,对陶冶子女关心他人的道德品质是大有益处的。

              2011-02-11 23:40:48