|
应从以下几点入手：（1） 母亲要切实做好第一任启蒙老师：母亲要对新出生的婴儿多给予抚爱，及早训练与建立新生儿主动寻找食物的条件反射。在每次喂奶时，要用亲切温柔的话语念叨着：“宝宝醒醒吧，该吃奶了，妈妈已经来了。”尽管婴儿还不懂得这些话，但这种语言的刺激，对婴儿条件反射的建立帮助极大。还要有意识地把奶头先放在婴儿的脸上，刺激婴儿的感觉，然后再逐渐接近他的嘴，为婴儿提供更多的寻找奶头的学习机会。要注意定时、按程序喂奶，使婴儿及早建立起母亲的声音和吸吮奶汁之间的联系，形成条件反射。这种条件反射的建立，属于最初的智力开发内容，对促进心理现象的萌发和心理活动的发展都有肯定的帮助。 （2） 给予婴儿周到的护理：如按时喂奶，按时换尿布，根据天气变化注意保暖等，使婴儿获得生理上最大限度的满足与需要，而经常处于舒适感所带来的愉快情绪反应状态。这种愉快的情绪反应，有利于促使良好的心理品质的发展与形成。相反，如果护理不周，婴儿常因饥饿、尿布潮湿等给予婴儿的心理健康发展。需说明：在正常情况下，婴儿有时也会出现无原因的的啼哭，或想让母亲（或他人）抱一抱、摇一摇。婴儿啼哭时放开喉咙，手舞足蹈，这对锻炼肺活量（肺功能）以及达到全身运动都有里哪个好的作用。因此，婴儿适当的啼哭是他生理和心理发展的需要。如果婴儿出生后数月，既没有饥饿、不适的不愉快情绪，也没有吃饱、穿暖后的舒适所带来的愉快情绪反应，也从不啼哭，这可能是不正常的现象。 （3） 母亲的抚爱，应从婴儿出生后即开始：通过与婴儿身体皮肤的直接接触，对促进婴儿皮肤感觉的形成及心理健康发展都起积极作用。 （4） 为婴儿布置一个安静舒适的环境，给予丰富的营养、充足的睡眠等，对婴儿的脑发育是有好处的：脑是人类心理活动的物质基础，因此，出生后第一个月良好的脑发育，是心理活动健康发展的基础。尤其应强调的是：母乳喂养，对婴儿的脑发育更有益处。 |
|
2011-10-03 09:50:36 |
|
|
提问者对回答的评价(星)： |
|
1 注视着他
熟悉宝宝肢体语言的最佳方式，就是在各种不同的情况下，仔细观察他的反应。你会慢慢了解他表达情绪的非语言方式。 2 练习 将你所观察到的宝宝的情绪、行为表现联系在一起，你会越来越了解宝宝，当宝宝做出某种肢体动作时，你就会明白宝宝想要表达什么意思。 3 模仿他的行为 如果你不是那么确定他想要表达的意思，你可以模仿他的行为，问问自己，当这些行为出现在自己身上时，可能代表什么意思。 4 说出你对他的诠释 跟他重复说“你是不是饿了”、“你不喜欢这样躺着，是吗”之类的话，这也有助于宝宝学习非语言的动作与口语之间的关系。 5 与他人讨论 与他人讨论你的宝宝的肢体语言，也有助于你进一步了解宝宝的情绪。 |
|
2011-10-03 10:19:59 |
|
|
说话，让宝宝熟悉妈妈和爸爸的声音。
给宝宝做按摩，即可以刺激宝宝的身体发育和大脑发育又可以促进亲子间的感情。 唱歌，宝宝最喜欢妈妈的歌声，因为这对宝宝而言是世界上最美妙的声音也是最安全的声音。 拥抱，对宝宝而言没有比爸爸妈妈的拥抱最安全和温暖的地方了。 呵呵。。。对于我家小时候的崽崽而言，他那时候除了我的拥抱外最喜欢的就是躺在爸爸肚子上睡觉了。哈哈哈哈。。。到如今他依然保持这个良好的习惯。 |
|
2011-10-04 02:51:46 |
|