|
在尊重孩子、宽容孩子的前提下，有必要对孩子的慢性子进行“调教”。在“调教”之前，有必要对孩子的”慢性子”进行一下分析，不同性质的事情应该区别对待。一般来说，孩子的”慢”除了先天的因素之外，还有很多其他因素： 1.爸妈都是慢性子 作为家长，在教育孩子的同时一定要经常自省，孩子慢性子是否和自己有关系？如果夫妻两个人都是慢性子，那还能让孩子“快”得起来吗？想让孩子快起来，不如全家总动员经常搞搞比赛，看谁事情做得快。 2．孩子对做的事情不感兴趣 还有的孩子并非事事都做得慢，对那些自己感兴趣的事或有较大诱惑的事情动作就很快，但是做一些自己不情愿的事情，动作就会变得慢吞吞的。如果他想去动物园，只要你招呼一声，他就能像离弦的箭一样冲出去，但是你让他写个总不能得小红花的作业，他就能磨蹭一个小时。对于这样的孩子，一定要摸清楚他感兴趣的东西，用这些东西刺激他来完成必须要做但又不太喜欢的事情。 3．大人要求过高 孩子的能力还不强，右时候动作和思考会有些慢，但是大人按照自己的能力去要求孩子，有时候要求超出了孩子自身的能力，大人就会认为孩子“磨蹭”。这样的家长总倾向于指责孩子，而这种指责会让孩子更加“磨蹭”。因此，这样的家长不妨将指责转为鼓励，如孩子吃饭很慢，不应该对孩子说：“你看你吃饭吃的，半个钟头过去了还没吃完！”而应该说：“你比上次吃得快多了，上次用了40分钟吃饭，今天我估计你30分钟就能吃完！” 4．大人过度包办 在嫌孩子做事”‘慢”的时候，大人还应该反思自己对孩子是不是过度照顾，以至于什么事情孩子刚做了一半，就因为“慢”或者“做得不好”而被你抢过来帮着做了？如果是这种情况，孩子就会觉得我慢点也没有关系，反正有人帮我收尾。 5．孩子注意力不集中 有些孩子在做事的时候，注意力容易分散，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。干着干着就去做别的事情了，正在吃饭时，听见楼下有人说话，孩子就放下饭碗去看个究竟；本来要去刷牙，可是走到浴室里发现有一盆水，孩子就开始玩起水来了，刷牙的事情也忘到爪哇国去了。针对这种情况，家长可以培养孩子养成良好注意力的习惯，这样，孩子做事的效率才能得以提高。“我不会””我不行，’”妈妈，还是你来做吧！”当孩子向妈妈说出这些话的时候，你是否意识到孩子的自信心不足呢？还有的孩子在家里表现尚好，可是一到幼儿园能说出来的话就变得说不出来，事事都躲在小朋友的身后…… |
|
2011-12-13 18:21:12 |
|
|
提问者对回答的评价(星)： |
|
妈妈是个急性子，可偏偏带出个慢性子宝宝，这是怎么回事？急性子妈妈遇到慢性子宝宝，心里那是一个急啊，可又拿宝宝没办法，怎么办？早点了解孩子的性格，有助于父母采取科学的育儿方法。那么，不同性格的妈妈该如何与不同性格的宝宝相处与互动呢？本文将逐一揭晓。
表现： A类：积极活跃的行动派 宝宝：这类宝宝往往怀有强烈的好奇心，对新玩具、新事物都兴趣十足，但常常很快就会厌烦。 妈妈：这类妈妈喜欢追求新鲜事物，朋友众多，善于平衡人际关系，但常会强制对方接受自己的观点。 B类：敏感消极的内向派 宝宝：这类宝宝比较认生，喜欢缠着大人，习惯一直依附在妈妈身边。动不动就会哭，每次哭闹的时间很长。 妈妈：这类妈妈对于压力和刺激比较敏感，容易苦恼，情绪一旦低落，就需要调整很长时间才能振奋起来。 C类：从容自主的思考派 宝宝：这类宝宝即使看到旁边的孩子哭，也不会受到影响。与新玩具相比，他更看重自己一直喜欢的玩具，常会一个人乐在其中。 妈妈：这类妈妈通常是“慢性子”，总是要经过一番深思熟虑之后才付诸行动。 对策： A类妈妈和A类宝宝 特点：母子性格类型相同，相处起来有很好的兼容性。妈妈在陪伴宝宝时总会带着微笑，宝宝也会笑口常开。 最佳育儿法：可以通过一起去没有去过的游乐场所等方式，试着共同寻找新的刺激，在其间，妈妈要特别注意宝宝是否会疲劳。 A类妈妈和B类宝宝 特点：尽管妈妈是不易焦躁的性格类型，但仍会产生很多育儿方面的困惑，因为妈妈很难充分理解宝宝的想法。需要提醒的是，妈妈千万不要将自己的好恶强加于宝宝。 最佳育儿法：首先要认真观察宝宝的情绪变化，了解宝宝的兴趣所在。当宝宝感觉到妈妈能理解自己时，就会渐渐地对各种事物感兴趣了。 A类妈妈和C类宝宝 特点：在A类妈妈眼里，C类宝宝可能是一个“超级慢性子”。 最佳育儿法：妈妈最好能充分了解宝宝的个性，并试着配合他的节奏。和宝宝一起玩耍时，最好给宝宝留出让他自己想问题的时间。 |
|
2011-12-13 19:26:45 |
|
|
|
如果孩子做什么事情都慢，并不一定表示他是故意的，因此，父母要客观地看待孩子的发展特质，耐心地调整他的行为。
跟孩子的年龄特点有关 孩子年龄小，感知觉、动作都在发展，还不完善，因此会出现肢体、言语、动作反应较慢的情况。而大人往往以自己的标准或以其他动作发展迅速的孩子的标准衡量，不能耐心等待，使得孩子心里着急，但动作却跟不上趟儿，反而容易出错，导致动作更慢。久而久之，磨蹭的习惯便养成了。 受遗传因素影响 笑笑爸爸是个不着急、不着慌的慢性子，公司8点上班，他从来都是卡着时间去，做什么事情都习惯提前规划好时间，然后一步步按自己的打算来，从不因为别人的催促而打乱自己的计划，就连说话、走路也是慢慢悠悠、不急不躁的。在这一点上，笑笑跟爸爸还真是很像。 这就是遗传因子在起作用。据最新的科学研究表明，在影响人一生发展的因素中，遗传因素占其中的60%，所以当你抱怨孩子是个“小磨蹭”时，想一想是不是自己的基因在起作用。 聪明妈妈对策 性格差异是客观存在的，教育必须适应这一客观现实。面对天生慢性子的孩子，一定要遵循客观规律，尊重孩子的心理、动作发展特点，尊重遗传因素、气质类型对其行为的重要影响，千万不可急躁，否则会对孩子的性格和心理造成不良影响。 寻求做事方法 从按部就班的日常行为中，帮助孩子寻求更有条理做事情的方法。比如，父母可以引导孩子注意观察父母做事的次序，怎样收拾自己的东西，怎样给物品分类，怎样穿衣服、穿鞋子，并让他们实践，从生活中习得做事的经验，寻求有条理地做事情的方法。只要做事有条理，就能节省一部分的时间。 游戏训练 在孩子完成一个行为期间为他计数，例如穿袜子，孩子先穿，家长为他计数，看数到几，孩子完成了穿袜子的行为。然后，父母穿，也计一个数，父母故意在第一次穿时慢一点，利用孩子与生俱来的好胜心，使他感到动作快是值得骄傲的。以后每次穿都给他计数，告诉他比上次又少了几个数，为他感到骄傲。当然假如他退步的话，也要让 他体验几次退步的挫败感。要注意的是，计数法不可以滥用，长期的计数催促，会使孩子感到压迫，情绪紧张，从而对家长的督促置之不理。 制定规则 和孩子一起制定规则，如果按时完成某件事几次，给予奖励，奖品可以是孩子一直想得到的玩具或一次公园游玩;如果没有执行好规则，就要给予处罚，得不到玩具或不能去公园游玩。 |
|
2011-12-13 19:27:07 |
|
|
动作慢有原因
孩子慢半拍、老是跟不上别人的速度，如起床、穿衣、穿鞋、收玩具等，总是丢三落四，非得等到大人发脾气才赶快做好。到底为什么会出现这种慢吞吞的现象呢？ 宝宝速度慢，没有时间观念，除了少部分是因为遗传外，大部分都与家庭教育、家庭环境以及宝宝个性培养有关。要使宝宝速度变快，关键在于父母在平时的生活、教育中如何进行正确引导。2-3岁是宝宝教育的关键期，到了上幼儿园后，宝宝很多已成习惯的东西只有靠强制的办法才能改变。 专家认为造成孩子慢吞吞的原因： 注意力不集中 孩子慢吞吞常跟着“漫不经心”一起出现，因为漫不经心所以显得动作慢。此外，有些孩子之所以慢吞吞，是因为注意力分散度低，当他专注于一件事时，无法一下子把注意力转移到大人交代的事情上，如看电视时叫他去收拾玩具。有时才听大人把事交代完，又被另一件事吸引过去，这是注意力高度分散，所以，不仅无法用心完成大人交代的指令，还很快忘了前面的叮咛。 操之过急 父母过于心急，经常是一个指令出去，就要孩子马上做出回应。然而每个孩子发展不太一样，有的孩子动作发展较快，有的则思考方面较快，当孩子的思考动作协调不是很好，而家长却又要求严格，超出孩子动作能力时，家长会认为孩子慢吞吞，而孩子却认为他已经很快了。家长和孩子的标准不一样，常是求好心切的家长认为孩子慢吞吞的主要原因。 缺乏兴趣 孩子对他有兴趣的事动作就很快，没兴趣的事就慢吞吞，如今天要去动物园玩，他可以在3分钟内穿好衣服、袜子，还反过来催大人。如果换成要他去收拾地上玩具的话，他就开始慢吞吞，任你三催四请，直到你急得要发火了，孩子的动作才稍微快一点。 天生气质 外向的孩子其反应表现常是积极、勇敢、乐观活泼的个性，对一些学习活动总是充满好奇心；相反的，内向的孩子却表现出畏缩、害怕、害羞、沉默的个性，且不愿意与别人互动。了解孩子的个别差异，给予不同的协助，才能让孩子有更好的适应能力，并增进其学习智能。 |
|
2011-12-14 16:53:07 |
|