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要注意防止幼儿产生恐惧、忿怒和紧张等消极情绪。（一）注意防止产生恐惧情绪。幼儿的恐惧情绪，往往是由客观环境和成人不正确的对待形成的。笔者曾调查过10名胆子特别小、常常有恐惧心理的幼儿，这些幼儿都怕医生、人民警察，怕听到"派出所"这个名词，原因是当他们不听话时，家长总是用"叫医生给你屁股上打上一针"、"人民警察把你捉去"、"拉你到派出所关起来"等吓他。防止和消除幼儿的恐惧情绪，必须从幼儿的实际出发，一般的做法是：①防止给幼儿突如其来的刺激（如巨响、身体的刺痛等）。对于不可避免的雷声等应事前提醒幼儿，让其有思想准备，成人也应做出镇静、不惧怕的样子。②防止给幼儿精神威胁。如把他们关到暗处，或讲些易引起他们害怕的故事，或用幼儿惧怕的东西吓唬他们。对于自己已经害怕暗处的幼儿，成人应设法陪同或引导他们在暗处的空间里活动，让孩子逐渐了解黑暗处除了缺少亮光之外，并无可怕的事物。③防止打骂幼儿，尤其不能用突然袭击的残酷手段打孩子。 （二）防止产生忿怒情绪。怎防止和消除幼儿的忿怒情绪呢？①家长要以身作则，经常以愉快的心情、柔和婉转的言谈和表情影响幼儿是最为重要的。②成人平时不应迁就孩子的不理要求，并教育他们讲礼貌、守纪律、养成良好的待人接物的习惯。无理取闹减少了，忿怒情绪的产生也会随之减少。③成人儿转移不满、不悦的心情、避免形成忿怒情绪。 （三）防止产生紧张情绪。紧张情绪的产生往往与惧怕情绪的产生相联系。不过有些紧张情绪持续的时间较长，表现为经常性的焦虑不安。如，幼儿经常想到父母、教师的斥责而心绪不宁，学习时甚至游戏是也会惴惴不安。这种情况如果严重而持久，就会发展为精神失常。怎样防止和消除这种情绪？①家长不应在学习上施加压力。成人不适当的持续的压力往往容易引起幼儿情绪紧张。②吸引幼儿去完成他（她）能完成的任务，使其体验成功的喜悦，解脱紧张的心理。③对于已经出现情绪紧张的幼儿，成人要及时加以抚慰或将他们的注意力引向其他方面。 |
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2012-03-13 21:37:00 |
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众人一向以无忧无虑来形容孩子，其实，孩子也经常会表现出不满、悲伤、哭泣甚至愤怒等消极情绪。虽然幼儿的消极情绪大多数是短暂的，但对幼儿的身体健康及性格形成带来诸多不利的影响。如何消除幼儿的消极情绪呢？
（1）转移孩子的注意力，将引起消极情绪的对象排除出去，不去想，不去看，并把孩子的注意力转移到其他方面。通过游戏、讲故事等方式来分散孩子的注意力，使孩子的情绪逐渐平静下来。 （2）寻找一个合理的理由，冲淡孩子内心的不满。 （3）家长应了解孩子的特点，满足他们的合理需要。 （4）有意识地训练孩子自控能力：孩子情感易变，难于控制，家长应见机行事。对年龄稍大的孩子，要训练他们自己控制情绪。 （5）给孩子适当的机会宣泄不满：对孩子的一些消极情绪，不妨让他尽情地发泄一番。比如，因没有满足孩子的某些合理要求，孩子跺脚哭闹，是情理之中的事，如果非要让他把不满的情绪压抑在心理，反而有碍身心健康。 （6）家长良好的榜样行为对孩子的影响：人们的情绪容易传染，幼儿的情绪更容易受到大人的感染，父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。 |
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2012-03-13 21:40:53 |
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