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这是因为分娩造成的环境突变会给新生儿带来心理和情绪上不安的影响，此时应注意稳定宝宝的情绪，尽量使宝宝出生后不离开母亲，经常由母亲抱着贴在怀里，让他有皮肤上的接触感；听觉上有母亲的一些声音感，如母亲的说话声、心跳的心音；嗅觉上有母亲的呼吸气味、乳汁气味感。孩子醒着时，用录音机放胎教音乐宫内版磁带，让他听在宫内已听过几个月倍感熟悉与亲切的声音。 新生儿出生后，立刻就会按照固有的发展阶段，对自己周围的环境展现出各种行为，并因此对母亲的哺育等行为产生影响。母亲抱着孩子与他面面相视，使孩子享受视觉接触的快乐。母亲提高声调向孩子讲话，孩子看到母亲身体和脸的表情动作，似乎也用同样微妙的动作，特别是四肢的动作来进行回答。这种“感情感应”是语言发展的最初阶段，和引导与促进将来的认知能力有联系。所以，孩子醒了时，母亲应经常抱抱他，跟他做身体上的接触，同他讲话。 另外，婴儿不只是凝视和追视东西，而且还能在各种图形中有选择地认识和识别。当母亲给孩子吃奶，孩子含着乳头开始吸吮时，他会反射般地睁开两眼注视着母亲的脸。这样，新生儿很快会记住母亲的气味和母亲的体味。所以，母亲在喂奶时应经常低下头让孩子看到自己的脸。 |
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2012-07-25 16:55:45 |
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- ·宝宝。有没有喝水？
- ·应该叫醒宝宝喂奶吗？
- ·28天宝宝喂养问题，另外长两斤六两算多吗？