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弗洛伊德对脾气暴躁的人有一段奇特的论述。他认为儿童在2~3岁时的排便训练期如果受到挫折，就容易产生“肛门期固结”，这样的儿童长大以后可能形成的性格之一是“肛门排泄型人格”，这种人的能量容易向外，可能表现为过分的好斗和充满攻击性。 孩子情绪不稳、易冲动本是正常的发育特点，这和成人的情绪异常有区别。家长应该懂得这点。对孩子的情绪发泄，家长应该适当容忍。现在不少孩子稍稍长大一点，家长就以要孩子“听话”为理由，对孩子进行情绪剥夺，不准孩子表达愤怒、不满，甚至不准孩子表达与己不同的意见，以维持自己的尊严，使孩子的情绪不能正常发展，少年老成，情感压抑单调，对心理健康十分不利。 要改变孩子脾气暴躁的问题，必须培养孩子健康的积极情绪。家长可以从培养孩子控制和调节情绪的能力着手，教会孩子控制和调节情绪的手段，如愤怒时可以采取转移注意对象，向亲密的人说出自己的感受等方式；在感到烦躁时，可通过读书、写日记、交谈等方式改变心境；在非常兴奋的状态下，学会延缓冲动，尽力保持平静。 在对不良情绪的控制上，家长的言传身教是很重要的。许多家长本身就是脾气暴躁、喜怒无常的人。家长对孩子特别容易喜怒无常，认为不管自己怎样随心所欲，孩子还是自己的，因而常是无所顾忌；情绪好的时候，对孩子异常亲切，但稍不如意便勃然大怒，孩子被弄得无所适从。这样的家长表现出的心态与他们的家长资格是不相称的，从生理上说他们已经右了下一代，但从心理成熟、社会成熟上讲，他们还没有长大成人，凡事幼稚、冲动、不理智，没有抛开孩子心理的那一套，常常是要求孩子在情绪上为他们作出让步，而不是他们为孩子的发展作出考虑。 |
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2013-10-25 15:40:48 |
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这个分人啊。有点遗传关系 |
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2013-10-25 16:02:56 |
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