naxinping1
问答历史
|
以前,孩子喜欢玩捉迷藏、放风筝、过家家,玩得不亦乐乎。如今,随着信息时代的来临,孩子喜欢上了看电视、上网、玩游戏机,把它们当成了自己最好的“伙伴”。虽然它们丰富了孩子的生活,带来了很多便利,但是同时也带来了负面影响,尤其对于一年级的孩子。 在生活中,相信很多父母都曾为孩子看电视、上网、打游戏机而发愁。然而,采取的处理方式不同,将会出现截然不同的结果。有的父母撒手让孩子随便看、随便玩,结果孩子沉迷其中,有的父母让孩子彻底脱离电视、电脑、游戏机,结果孩子又哭又闹,无法安心学习。可见,这些较为极端的处理方式都无法收到良好的效果。 我们既不能让孩子沉迷于电视、电脑、游戏机,又不能彻底让孩子脱离它们,唯一合理的处理方式就是合理利用电视和网络,规定看电视、上网的时间,就像颖颖妈妈后来采取的处理方式。总之,我们一定不能让电视、电脑、游戏机毁了孩子。 1限制孩子看电视、上网的时间 相对而言,一年级孩子的作业量不大,每天有很多空余的时间,于是就把自己交给了电视、电脑、游戏机,而且一看一玩就是好几个小时,这样下去会影响孩子的身体和学习。因此,我们要严格规定孩子看电视、上网、玩游戏的时间,每天不能超过1小时。另外,为了保护孩子的视力,我们每隔20分钟就要提醒孩子远眺一下,适当放松一下眼睛。 2引导孩子合理利用电视、网络 一位妈妈曾这样描述自己的儿子:我儿子特别爱看电视,在他一两岁的时候,每当他看到电视中有人受伤、流血,便会伤心地掉眼泪。但是,当他六七岁的时候,每当他看到电视中有人拿着刀剑互相打斗时,却会在电视机前手舞足蹈地大喊“打死他,打死他”。 一年级的孩子还没有形成正确的是非、善恶判断能力,思想很容易受到电视、电脑中不健康内容的影响,从而无法建立正确的人生观、价值观。因此,我们要引导孩子合理利用电视、网络。 对于一年级的孩子而言,我们要选一些有益于身心健康的电视节目,比如,能够启发孩子心灵的德育动画片,儿童名著、童话改编的动画片,《人与自然》、《走近科学》等科普题材的知识性节目,等等。 网上信息量非常大,孩子可以通过它获取更多的知识,可以起到拓宽视野的作用。在孩子用电脑之前,我们最好先在电脑上安装过滤软件,自动屏蔽一些不良网站和信息,这样孩子就不会受到不良信息的危害了。另外,我们可以引导孩子利用网络学习,比如英语、五子棋、象棋等。 3丰富孩子的业余生活 很多一年级的孩子之所以迷恋电视、电脑、游戏机,是因为没有丰富的业余生活,空闲的时候不知道该做些什么,于是就把它们当成了“好伙伴”。面对这样的情况,我们需要帮助孩子丰富业余生活,比如陪孩子去公园散步、打羽毛球、下棋、游泳,等等。当孩子的业余生活变得丰富多彩时,他自然不会沉迷于不真实的世界。 对于一年级的孩子来说,电视和电脑就像一把“双刃剑”,既有积极的一面,也有消极的一面。我们需要培养孩子养成正确的看电视、上网的习惯,引导他合理利用电视、网络,让他从中获得有益的信息,并严格规定使用的时间,保护他的身心健康。
|