悬赏:10分 回答:2 |
孩子不喜欢分享怎么办啊我家孩子上一年级了，但是孩子是个独生子，所以，独生子女的一般毛病就有，孩子特别的不喜欢分享，就是干什么都是自己的，也喜欢和别人抢玩具，怎么办啊 |
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身为父母，我们首先就要会分享，真正做出来给他看，真正让他看到分享的意义和作用，让他自己去领会，这样他才能自觉地去分享。 比如，在邻居来借用必需物品时，毫不吝啬地拿给他；还比如，自己在家里做了好吃的点心，送给邻居们品尝，等等。我们的这些行为会被孩子看在眼中，记在心里，我们对他人的关心与帮助，将会成为他模仿的榜样。 那么，除了我们的榜样作用，我们还能做些什么呢？ 1.给孩子提供分享的实践机会 刚上小学一年级的孩子，生活的范围还很小，除了学校，家庭就是他主要的活动场所，所以我们可以在家为他提供分享的实践机会。 比如，鼓励孩子邀请同学来家里做客，并让他拿出自己的玩具、图书等来和大家分享；或者给孩子准备一些好吃的东西，让他带到学校和伙伴们一起品尝；等等。通过这样的一些实践，让孩子的内心对分享有一个大体的理解。 当然了，这种“分享训练”也不能太过频繁，六七岁的孩子可能一时并不能接受这种“无私”。我们要像小美的妈妈那样，给孩子留出足够的时间，让他自己去思考，自己去领会。当孩子从内心理解了分享的意义，他才会自觉去分享。 2.不要对孩子期望太高 我们的孩子才不过是小学一年级的小学生，我们没必要一开始就严格要求他必须要有这种“无私大爱”的分享精神。还是那句话，孩子学会分享要有一个过程，我们要允许他一步一步来。 比如，我们要鼓励孩子和同伴们分享玩具，最开始可以让他不将自己喜欢的玩具拿出来，只拿出他不大喜欢的玩具，不过要告诉他，只要拿出来了就不能和人抢。之后，再慢慢过渡到让他和别人一起分享他所有的玩具。而且，有时候孩子因为太过喜欢某样东西而不愿意和人分享，我们也不要去勉强他，只要让他内心明白这个道理，他自己就会慢慢转变之前的做法。 3.对孩子的慷慨及时进行表扬 对孩子的好行为及时进行表扬，是帮助他继续好行为并将其当成习惯的最好方法。当孩子表现出慷慨行为时，要及时给予鼓励表扬，要让他明白分享是一件好事情。比如，当孩子与小伙伴分享自己的玩具时，我们可以说“你这样做真好，我相信你的朋友也会感到开心的”。这样的表扬会让孩子发现分享是一件快乐的事情。而且，一年级的孩子往往都有“越夸越好”的特性，所以我们的及时表扬与鼓励会让孩子将分享当成一种习惯。 让六七岁的孩子主动去分享，并不算一件容易的事情，所以需要我们的智慧教育。我们要明白教孩子学会分享的意义：只有懂得分享的孩子，才能交到更多的朋友，才会更受欢迎，他的生活也会更加快乐。 |
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2013-12-20 10:50:53 |
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