|
首先，要让孩子跟随老师的节奏抓好学习，同时又让他们保持一定的独立性。在学习过程中，老师是个拐杖；当孩子掌握了基本的概念后，就要向灵活运用上转移，学会独立思考，摆脱对老师的长期依赖性。当孩子学会自主学习的时候，他们才能积极主动投入到学习中去，努力掌握知识要领，而不是在一些问题上钻牛角尖。其次，要引导孩了在学习中多思考，多动笔，多总结。观察与思考能力的培养需要在总结中完成，经过一段学习，孩子要进行总结才能巩固成果，进而深入到知识的核心，对知识体系有一个整体的把握。同时，在总结过程中，孩子还能提高自己的分析能力、应用能力和思维能力，并进一步激发自己的学习热情，形成一种良性的互动。 再次，要帮助孩子掌握当前条件下获取信息的工具和手段。在目前的背景下，“学习”不仅是过去的“听听写写”了，也不是简单翻书本、看报纸。一个人如果不懂电脑的应用、不善于到因特网上查阅信息，就很难获取更多新知识，也就难以对未来趋势有总体的把握。因此，拘泥于书本知识，不能通过更广阔的渠道获取知识，也容易钻牛角尖。 |
|
2013-12-23 19:00:42 |
|
|
提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好