悬赏:10分 回答:3 |
父母怎样培养孩子的创造力呢我家女儿动手能力很强， 我也为此感到自豪，但是现在问题是女儿没有之前那么爱动脑筋了，总是看着书上的做，自己不去思考，怎么办呢？怎样培养孩子的创造力呢 |
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创造力即创造性思维的能力。创造思维能力在婴幼儿身上虽然有所表现，但是却很微弱和不稳定。因此，家长对婴幼儿创造性思维的培养起着重要作用。为了有效地培养孩子的创造力，家长可以采取以下方法：1.鼓励好奇心 婴幼儿的心理特点是活泼好动，好奇好问。他们不断地用身体和感官探索周围的一切事物，积累着知识经验，发展着思维能力。对此，父母不能像对成人般地看待孩子，对他们作出种种限制和随意斥责。根据心理学的原理，凡是因好奇心受到奖励的儿童，一定会愿意继续进行试验和探索，否则就会妨碍智能的发展。 2.培养首创性 为了培养婴幼儿的首创性，特别需要父母在生活中多关心和了解孩子，让他们能自由地表达自己的思想感情和意愿，对其微小的创造性表现给予鼓励，增强他们的自信心。 3.避免焦虑感 有的婴幼儿因好奇心而做了错事：如想看看玩具里面究竟有什么东西，结果把新买来的玩具拆坏了。对此，单纯的惩罚只能阻碍其创造性的发展。父母既应该对他们讲明道理，指出其错误，又要鼓励他们试验探索的精神，以避免对所犯错误的焦虑感。 4.提倡多样性 在生活中，父母不要对孩子照顾过多，担心过多，限制和剥夺他们独立活动的机会。父母要允许孩子按自己的意愿去活动，为其智能发展提供良好的条件。 5.诱发想象力 创造思维不同于一般思维之处在于有创造想像成分的参与。孩子天真发问或用想象来解释客观事物时，父母都要积极地诱导。同时，也要积极引导他们参加各种活动，促使他们广泛而仔细地观察、比较和体验，使之头脑中形成丰富准确和鲜明的印象，更好地发展创造想象力。 |
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2014-01-01 08:24:15 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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创造力或创造智力（CQ）一度成为当今父母谈论的热门话题，因为人们认为孩子的创造力要比大人高，而且越早培养成效越显著，这使得父母们更加看重女儿创造力的发展。 但创造力本身却是个抽象的名词，让有的父母感觉不着边际，也不知从何人手去培养孩子的创造力。其实帮助孩子发展创造力并没有那么复杂，因为创造力是孩子与生俱来的内在天赋，父母只要对女儿多加观察，并适时进行激发，自然能让女儿的创造力源源不断地发挥出来。 方法一：培养女儿的创造性思维 心理学研究提示了一个奇怪的现象：3～5岁的孩子，其创造能力发展十分迅速，而5岁之后，他们这方面的能力却会逐渐下降。 原因何在？家庭和学校等方面对孩子进行了过多的干预，向他们灌输所谓的正确知识，让他们向整齐划一的答案靠拢，创造性思维的发展受到很大限制。 意识指导实践，有了创造性的思维，女儿也就有了创造力的翅膀。记住法国作家莫泊桑说过的话吧：“应时时刻刻躲避那走熟了的路，去另寻一条新的路。” 方法二：让女孩有“不怕失败”的精神 “创造的基本特性就是不要怕失败。”拍立得相机的发明者蓝德如是说。 女儿报名参加了市里的科技发明比赛，她想要发明出一把多功 能折叠椅，但尝试了多次都没有成功，不禁有点灰心丧气。 这时爸爸走过来，给她讲了爱迪的故事：爱迪生为了研制电灯，每天在实验室工作十几个小时。在试验了1600多种耐热发光材料后，他才找到了炭丝作为灯丝。后来，他又接连试验了6000多种植物纤维，最后制成了炭化竹丝，再次提高了灯泡的质量。 讲完后，爸爸拍拍女儿的头：“你觉得你的失败次数比爱迪生如何？来，我们一起做，不管怎么样，我们一定会成功的。” 当然，父母要求女儿要有不怕失败的勇气，另一方面父母自己也要有“不怕”的品质——不怕麻烦。 父母觉得女儿麻烦的时候，可能会忽视或简化掉许多东西，比如对女儿的耐心和回应。有的父母因为怕麻烦，嫌女儿笨手笨脚，有时会忍不住插手帮忙，他们不知道，他们此时的一分帮助等于剥夺了女儿一分创造的机会。 方法三：解放女孩，培养女孩的创造力 孩子是有创造力的，而父母的任务就是要发现、培养、强化女儿的创造力。为了发挥孩子的创造力，父母应该融入女儿的生活，至少能够理解她的想法，让女儿的创造力释放出来。 女儿学习成绩很好，就是有点儿好动。家里的小闹钟、剃须刀等物件差不多都被她拆了个遍。因此，家里常常会让她弄得乱七八糟，面目全非。但出于对女儿的疼爱，父母也并未对她横加批评。 一天爸爸下班回来，翻箱倒柜地找一份文件，十分着急。女儿看到后，眼珠一转，转身走到自己房间去了。 爸爸来到女儿的房间找东西，看到女儿手里拿着剪刀在那里忙活，地上散落着一些纸板，凌乱不堪。他正要发火时，女儿却将她亲手做好的盒子送给他说：“爸爸，这是我送给你的‘文件保险夹’。以后你先把文件放进这里再一起放到抽屉里，这样就容易找到了。” 爸爸一边摆弄着女儿的“文件保险夹”，一边听着女儿为他讲解，然后高兴地抱起女儿说：“宝贝真棒，你将来一定会成为一个发明家。” 每个孩子都有创造力，问题是父母如何发现，如何引导。著名教育家陶行知说过：“人人都说小孩小，谁知人小心不小。你若小看小孩子，便比小孩还要小。”为此他提出了“六大解放”：一、解放孩子的头脑，使其能思；二、解放孩子的双手，使其能干；三、解放孩子的双眼，使其能看；四、解放孩子的嘴，使其能谈；五、解放孩子的时间，使其能学；六、解放孩子的空间，使其能接触自然、社会。 所以，父母要像爱迪生的妈妈那样宽容孩子，要像法拉第的利波老板那样容忍孩子，不要限制孩子的创造自由，只有自由的教育才能培养出具有创造力的女儿。 |
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2014-01-01 07:44:45 |
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- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好