悬赏:10分 回答:3 |
怎样培养孩子管理好自己的零花钱呢我家孩子特别爱花钱，我们离超市还很近，我们附近有个便利店，孩子只要是去玩的时候都想买一点东西回家，总是一些垃圾食品，怎么让孩子学会自己管理零花钱呢 |
|
|
|
当孩子养成一种品行后，日后再改变就会相对较困难。冯志红从小便让孩子从一点一滴的小事情上领悟金钱的价值，学会正确地处置金钱，的确很明智。生活中，家长应像冯志红一样，细致观察孩子日常生活中存在的问题，帮助孩子从小养成节俭习惯，有水平地处置金钱。 1．制定计划，让孩子把钱花在刀刃上 现在，孩子们大多存在这样的毛病，就是父母给多少钱就花多少钱，花完了就跟父母要，花钱很没有节制性。所以，父母最好和孩子一起制定出一个消费计划。在父母给孩子钱的时候，可以提出一个支出原则，让孩子自己去订计划，父母不必直接干预，但要对孩子的计划进行监督、监察。这样，孩子在日常生活中才能养成好习惯，懂得预算，懂得把钱花在刀刃上。 2．制定协议，让孩子学会理财 这一问题我们将借助小约翰和他爸爸的一个小协议加以详细地说明： ①从5月1日起，约翰的零用钱起始标准为每周1美元50美分。 ②每周末核对账目，如果当周约翰的财政记录让父亲满意，下周的零用钱上浮10美分（最高零用钱金额可等于但不超过每周2美元）。 ③每周末核对账目，如果当周约翰的财政记录不合规定或无法让父亲满意，下周的零用钱下调10美分。 ④在任何一周，如果没有可记录的收入或支出，下周的零用钱保持本周水平。 ⑤每周末核对账目，如果当周约翰的财政记录合规定，但书写或计算不能令爸爸满意，下周的零用钱保持本周水平。 ⑥爸爸是零用钱水准调节的唯一评判人。 ⑦双方同意至少20%的零用钱将用于公益事业。 ⑧双方同意至少20%的零用钱将用于储蓄。 ⑨双方同意每项支出都必须清楚、确切地被记录。 ⑩双方同意在未经爸爸、妈妈或斯格尔思小姐（家庭教师）的同意下，约翰不可以购买商品，并向爸爸、妈妈要钱。 ⑾双方同意如果约翰需要购买零用钱使用范围以外的商品时，约翰必须征得爸爸、妈妈或斯格尔思小姐的同意。后者将给予约翰足够的资金。找回的零钱和标明商品价格、找零的收据必须在商品购买的当天晚上交给资金的给予方。 ⑿双方同意约翰不向任何家庭教师、爸爸的助手和他人要求垫付资金（车费除外）。 ⒀对于约翰存进银行账户的零用钱，其超过20%的部分（见细则第8款），爸爸将向约翰的账户补加同等数量的存款。 ⒁以上零用钱公约细则将长期有效，直到签字双方同时决定修改其内容。 以上协议双方同意并执行。 小约翰•D•洛克菲勒（签名） 约翰•D•洛克菲勒三世（签名） 可以看出，这是一个含“金”量很高的协议。小约翰的爸爸在这份协议里，不仅约束了孩子奢求太多的零用钱；同时，还教会了孩子怎样正确地理财。另外，这份协议还能培养孩子懂得爱心的含义——双方同意至少20%的零用钱用于公益事业；更体现了这个协议的本色——孩子的零用钱管理，不决定于家长今天高兴不高兴，而是有章可循，有“法”可依，这样减少了很多矛盾和争吵。 这位小约翰的父亲，就是世界历史上第一位亿万富翁、美国最著名的企业王朝“洛克菲勒帝国”的创建人，而小约翰长大后，不仅也是事业有成，还为公共事业捐献了五千多万美元。他曾经出资修缮凡尔赛宫，设立了阿卡迪亚和格兰德泰顿国家公园，捐献地皮给联合国在纽约设立总部。 家长不妨借鉴小约翰父亲与小约翰定的这个协议。 3．讲明道理，让孩子合理运用压岁钱 生活中，总有些孩子认为压岁钱是“自己的钱”，收到后便大肆挥霍这些属于“自己”的财富。家长对此一定要予以澄清，要告诉孩子：“压岁钱是亲戚朋友的一种礼尚往来，别人给了你之后，爸爸妈妈也要给他们家的小孩。所以压岁钱其实只是一个形式，应该和父母一起商量这个压岁钱怎么用。” |
|
2014-01-04 08:32:56 |
|
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好