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寻找疲乏的原因，将其消除●做母亲的是孩子的主治医生 您的孩子上幼儿园已经两个月了，身体不舒服、疲乏，就要考虑一下是什么原因。一般而言，疲乏可被理解为因紧张、耍小孩子脾气、打架和淘气所致。 知道了原因，将其消除是最重要的。做母亲的是孩子身边最近的主治医生，幼儿园的老师即使了解孩子在幼儿园的生活，但是对培育孩子的家庭环境、每日的健康状况，也不太了解。与其向老师了解幼儿园的生活，还不如在日常生活之中观察暗示孩子疲乏原因的信号。作为孩子的主治医生，不能错过任何机会。 ●在孩子的日常生活之中，有否下列的变化 ①与上幼儿园时相比，最近的健康状况怎样？是否易患感冒？有否有食欲？回家时饭盒之内是否剩饭？体重是否减轻等？ ②是否讨厌去幼儿园等？是否说“丢失东西”、“想去厕所”，讨厌去幼而园？因为他本身就不愿意去幼儿园，做母亲的是否总是对他说：“快点去，快点去！” ③在朋友关系上是否发生了变化？是否以前经常在一起玩的小朋友突然不在一起玩了，一回来就一个人关在家中不去玩了？是否经常被欺负后回到家里来？ ④在做母亲的一方是否有强制行为？是否无理地追问“今天在幼儿园干什么了”、“能否熟练地唱歌”等等。是否说了“后来，弄明白了吗”、“不是不行吧”等无视孩子情绪的言行？ 如果与上面所说的任何一点对上号的话，就会造成孩子精神上的疲乏。 ●做母亲的还是以宽厚的态度对待孩子为好 从进入幼儿园两个月左右起孩子开始结识新伙伴，此种生活环境的变化，对于孩子来说就成为疲乏的原因。在此期间内，做母亲的一定要以宽厚的态度对待孩子。具体的请像下面所谈的那样，消除孩子精神上的疲劳。 消除新上幼儿园、新入学儿童紧张的诀窍： ①宽厚、不要急于发问。 如果孩子从幼儿园、学校回来后表现出精疲力竭的样子，那么不要招惹他，不要着急地问：“哪儿不舒服？”不主动发问，但要心情宽厚地对待他。 ②向他询问朋友的事情。 但如果孩子不谈在幼儿园或学校的情况，就不要对他胡乱地发问。 即使知道了他朋友的名字，也不要直接问该人的情况：“××今天怎样？”而要从周围情况出发，和蔼地发问。重要的是制造让孩子无拘无束说话的气氛。 ③装着无意地加以表扬。 从班主任老师、朋友、高一个年级的学生那里得到自己孩子的信息，通过夫妇之间的谈话，“孩子他爸，咱孩子的算术很不错”等，要让他本人听到那样，装着无意地加以表扬。 ④不谈孩子在幼儿园学习的缺点。对班主任老师的缺点和不满，更不能在孩子面前提及，否则不只是孩子对老师产生不信任感，而且一想起来从父母那里听到的话，就会成为紧张的原因。 对付欺负人的孩子的对策： ①与老师商谈。 孩子总是受到欺负，应首先向班主任老师讲明。在放学回家的途中被截、被欺负的事，老师有时可能并不知道。 ②表扬欺负人的孩子。 在听说了欺负人的孩子的名字时，抓住机会反而表扬那个孩子“××，你真强壮啊！我家的孩子××也是你的小伙伴。他软弱无能，真让人担心。”这样做十分有效。 ③招待欺负人的孩子。 利用生日等适当时机，招待欺负人的孩子。平常通过了解经常欺负人的孩子的家庭状况可增加亲近感，有很多以后与自己的孩子的关系变得很好的例子。 |
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2014-01-06 22:13:34 |
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