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学校的课表经常把各个科目错开排，如第一节课上数学，第二节排语文，第三节换成手工，第四节改成音乐。这样做的目的是希望借科目的变更使学生保持学习的兴趣，至少课程转换时得到休息，学起来会不觉得累。安排孩子在家里的活动时，也可以参考这种方式。如果让小孩子看半小时电视，读一小时书，然后弹半小时的琴，写一小时的作业，这样他就不容易觉得累。如果在动态活动后加些静态的科目，再转为动态的工作，可说更为理想。毕竟一动一静、一张一弛，让大脑得到调节，提高学习效率，是最科学的安排啊！ 在小孩快要厌倦一个科目前，父母亲可以建议他们做另一个科目。这样调整有助于他们再次集中精神，提高学习效率。 静态的科目，大半需要记忆、演练，需要耗费较多的脑力，很容易使人感到疲倦；动态的科目，需要手眼协调，耗费较多的体力。两者如果能配合得恰到好处，就不会觉得劳累。 在家中，我们可以以半小时为一个时段，调整孩子的作息。半小时是孩子的极限，多做并无好处。父母亲不妨安排简单的家事、工艺、跑腿等活动，让孩子在完成课业过程中也能够得到休息。 许多父母怕孩子做不好，连倒果汁、切水果这些事都亲力亲为，这是宠孩子的表现。其实孩子在大量用脑的情形下，更需要动手。身心本是一体，只有拥有健康的体魄，日后才能在工作中胜出。 |
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2014-01-20 09:56:48 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好