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真正的自律来源于自由基础上的自主。孩子只有感受到了玩儿电脑的自由，在此基础上，家长把什么时候玩儿的自由交给孩子，让孩子自己做主、自己负责，孩子不由自主地就自律了。孩子在成长的过程中最大的愿望就是独立．支持孩子独立的家长是最高明的，也是和孩子沟通最顺利的。孩子天性好奇，喜欢玩儿。当孩子对电脑感兴趣的时候，就让孩子玩儿一玩儿。玩儿了一段时间后，家长就告诉孩子，还有其他的事情要做。一般情况下，孩子会很痛快地答应，因为孩子懂得轻重缓急，顶多磨蹭着多玩儿一会儿。接下来，不管是打球、练琴，孩子就该干什么干什么了。在这个过程中，家长切不可有埋怨、指责的味道，那样容易激起孩子的逆反心理，孩子反倒会在上网上多花费心思。既然孩子每天都能玩儿一会儿电脑，家长不监督、不指责，孩子会觉得自己的家长很开通，到点了就会自觉地关掉电脑。为了让孩子养成好的上网习惯，家长可以跟孩子谈谈，把孩子放学后需要做的事情列举出来，因为所剩时间不多，每天上网1小时，时间由孩子自己确定。孩子看到家长跟自己商量，感受到了家长的尊重，答应得也比较痛快。每天上网1小时，如果孩子要查阅资料、看新闻什么的，就没有多少玩儿游戏的时间了。 |
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2014-01-20 16:00:42 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·我的女儿叫 蒋诗涵 能打多少分
- ·给宝宝起个名字
- ·帮孩子起个名字说是缺火