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给多少钱就花多少钱，这是不少孩子的通病。似乎父母给的这些钱，不花完就算完不成任务，或者不花完就不好意思再要，甚至有的孩子会认为这些钱不花白不花。结果呢？多数有这些想法的孩子零花钱都不够花，只会超支，没有节余，最后不得不伸手向父母要。有这些习惯的孩子一般理财意识不强，不懂得建立基本的消费预算。因此，让孩子学会有计划地消费，是每一位父母义不容辞的责任。父母给了孩子零花钱后，还要引导孩子有计划地使用零花钱，帮助孩子合理分配零花钱，最好和孩子一起制订出一个消费计划，并监督孩子执行。等消费结束或消费计划执行完后，还应当及时给孩子提出建议，以总结消费经验或调整消费计划等。这样，渐渐就能让孩子养成有计划消费的习惯，提升孩子的理财能力。对于我们大人们而言，“想要”和“需要”是比较容易分开的，想要的就是自己主观上想拥有的，需要的就是客观上应该要买的，从这一点来看，想要的未必是需要的，而需要的也不一定是想要的。比如，对孩子而言，他可能非常想要某种玩具，可是家中同类的玩具已经有好几个了，那么这种情况下就不需要再买这类玩具了。可是，孩子毕竟是孩子，他们看到自己喜欢的玩具或食物就禁不住要买，不管家里有没有，或者不管家里有多少。针对这种情况，父母应当多给孩子一些指导建议，让孩子分清哪些东西该买，哪些东西不该买。平时多给孩子讲一些购物、消费方面的例子或道理，孩子渐渐就能分清什么是该买的，什么是不该买的，从而让孩子学会制定合理的消费预算，有计划地进行消费。19/ 应该让孩子体验一下当家理财吗？我家的孩子八岁了，平时无论是什么都不知道节约，我们也刻意的给他讲了一些故事，但是对他来说丝毫没有用处，是不是让他体验一下当家理财的感觉会有所改观呢？ |
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2014-02-04 04:48:50 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·我的女儿叫 蒋诗涵 能打多少分
- ·给宝宝起个名字
- ·帮孩子起个名字说是缺火