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面对那些打小报告的孩子，我们不能单纯地说对或说错，既不能打击也不能责怪，正确的引导很重要。 1．选好时机，引导孩子自己解决问题 孩子们一起玩耍、相处时总会有争吵和矛盾，有些孩子最常用的方法就是不假思索地向成人（家长或老师）告状。面对孩子频繁的鸡毛蒜皮类的告状，家长可暂时不予理会；或选好时机，引导孩子学会自己面对冲突、寻求解决问题的办法，使其依靠自己的力量化解与同伴相处时产生的矛盾；并多鼓励孩子们和睦相处、相互谦让，减少摩擦和打小报告的行为。 2．了解原因，区别对待孩子的告状行为 家长在处理孩子由于纠纷而发生打小报告的行为时，如果打小报告的行为动机是单纯、率真更无明显功利色彩时，家长可以经过调解加以解决；当孩子受到欺负而告状时，家长必须给予其安慰和保护，在孩子面前严肃批评那些以强凌弱的孩子。 3．做好榜样，不为打小报告行为提供土壤 要想制止孩子因妒忌而爱打他人小报告的行为，父母首先要从自身做起。当父母对孩子所告的状，流露出重视、大惊小怪或赞许的态度时，孩子自然容易继续这种打小报告的行为；再有，父母若常批评别人，或家中时常 充满妒忌和纷争，孩子不知不觉中，吸纳了父母的言行举止，逐渐转变成自己的行为方式和习惯，也会为打小报告的行为提供土壤。这一点是家长们尤其该注意和避免的。 |
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2014-03-06 14:25:46 |
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