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首页  >  其它  > 怎么能发掘孩子的天赋并培养他呢?

      pic of user:nzwarreny

      陆h6

      历史

      悬赏:10分

      回答:2

      怎么能发掘孩子的天赋并培养他呢?

      我家孩子现在八岁了,是女宝,因为是女孩子所以我在教育我特别的注重,我的本意是想让她都接触一下,然后选择一样最喜欢的,但是孩子不理解怎么办呢?

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        junsheng12

        历史

         

        在一定程度上,天赋也意味着孩子对某些事物所表现出来的特殊兴趣。所谓兴趣,是人们对某一种事物产生的一种相对稳定的情绪反应,它有明确的指向,一般不会随疑问的解除而消失,往往会持续下去甚至会更加浓厚。并且,当一个人在某种事情上表现出了超常的兴趣时,那么在兴趣方面,他就会表现出强烈的好奇心和求知欲,而好奇心和求知欲是获得知识必不可少的条件。在好奇心和求知欲的引导下,他的疑问会很快得到解答,这导致他在感兴趣的那类事情的求知欲能够得到一些满足,于是他的兴趣也会越来越强烈、越浓厚。因此,有兴趣并且从事与自己兴趣有关的工作和事业,是个人取得成功的前提条件。世界上的很多名人,他们之所以能够成功成名,都是因为他们的父母或老师及时发现他们的兴趣所在,并及时地帮助他们将发展方向调整至和他们的兴趣一致,这才有了他们后来的成功。因此,父母教育孩子,一定要善于发现孩子的兴趣所在。并且因材施教,这样教育孩子才能取得好的效果。父母首先应该找到孩子的兴趣所在,在孩子还小的时候,每个孩子都会对某一个特定的事物或领域表现出兴趣,这时候父母就要仔细观察,了解孩子在哪些方面表现出了强烈的兴趣。当孩子面对自己感兴趣的事物时,往往会有一些反常的表现。例如,他会就某方面的问题不断地向父母提问,他会在自己感兴趣的方面表现出一些特殊的天赋,表现出同龄人所不具有的才能:有的孩子的兴趣是唱歌,那么他唱歌可能比其他同龄人都唱得好;有的孩子的兴趣是写作,那么他的文笔可能会比其他同龄人的要好……因此,发现孩子的天赋,就需要父母平时多仔细观察,以确定孩子的兴趣所在。

        2014-04-07 13:40:40

        提问者对回答的评价(星):

          avatar of 曦曦妞

          曦曦妞

          历史

          【1】首先给孩子提供尝试多种领域的机会和条件。
          不要以成人的眼光过早地把孩子定位在成人选择的某一领域,应给孩子提供在多种领域尝试的机会和条件。但在现实生活中,有些家长往往忽视或根本不了解自己孩子的智力特点,只是以自己的愿望,或是盲目攀比,认为其他孩子都学这个,我的孩子也不能落下,硬把孩子送进这个班那个班学习,而这也许恰恰是孩子的弱项领域,结果自然是家长和孩子都疲于应付。不但事倍功半,而且最重要的是可能从此孩子的天赋就被埋没掉了。
          如果家长能给孩子多种尝试和选择的机会,孩子往往对他的优势领域感兴趣,有了兴趣自然就成功了一半。在这一领域的成功,能极大地提高孩子的自信心和学习热情,从而把这种信心和热情也会迁移到其他领域,使其他领域也获得发展,达到事半功倍的效果。
          【2】做父母的应细心观察和了解你的孩子
          作为家长,应拿出耐心认真地观察你的孩子,以了解他真正是什么样的人,有哪些特点、爱好、兴趣,有时候父母亲忙于指导孩子的选择,灌输自以为是的价值观和教导孩子自以为正确的行为,但是你们这样做时,真的很了解站在你面前的这个个体的特征、需求吗?千万别以为孩子是自己的翻版,把自己未实现的愿望或理想强加在他身上,别忘了每个孩子都是一个独立的个体。
          在给孩子提供多种领域尝试的同时,观察记录孩子的表现,以积极的态度,尽可能多地注意孩子积极的一面,记录他的优点和长处;在日常生活和游戏中,在不受干扰的情况下,观察你孩子的表现,并记录下来,因为这时孩子往往会表现出真实的自我;从熟悉你孩子的人那里听取意见,有时他人才能认清你作为家长所无法看到的特点;向老师询问,老师可能看到孩子在父母面前并不表现出来的方面。有了这些细心的观察和了解,你一定会发现自己孩子的天赋与才能,然后加以挖掘培养,我想你和你的孩子的生活都会充满愉快的成就感。
          总之,每个孩子都有一种或一种以上的特殊本能、技能或特质,有自己的智力强项和弱项领域。孩子的智力强项领域就是他潜在的天赋与才能所在,只是有待我们去发掘。所以做父母的首先要相信你的孩子是独特的,并以赏识的目光来审视他。不要拿你孩子的弱项与其他孩子的强项来比较;不要将他们塑造成你要他们所变成的样子;不以家长的标准、愿望、喜恶来培养你的孩子。

          2014-04-07 16:49:49