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每个孩子都有自己独特的性格和特点、独特的习惯和脾气，这些方面就构成了儿童在日常生活和学习中千差万别的行为方式。当家长或幼儿教师发现幼儿存在的问题行为之后，要与孩子进行交流，了解孩子的这种行为是从哪里获得的，是模仿家庭成员还是模仿其他一些小朋友学会的，让孩子知道这种奇怪的行为可能会带来什么样的影响，并制订一个教育引导的计划，让孩子逐步改正一些影响不好的行为。幼儿正处于成长发育迅速的阶段，他们的学习、模仿能力特别强，容易受外部环境的影响，特别是一些与众不同的、新奇有趣的事情，最容易引起他们的注意和模仿。因此，家长如果不想让孩子养成某个奇怪的行为习惯，首先要检查家庭生活环境中有没有这样的榜样。趁孩子小刚学的坏习惯，容易改。抓紧分析原因找对方法，孩子还是很容易改过来了。 |
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2014-04-13 08:32:41 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·我的女儿叫 蒋诗涵 能打多少分
- ·给宝宝起个名字
- ·帮孩子起个名字说是缺火