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孩子小的时候你可能认为宝宝太小，他根本不可能握住笔学习写字。你也不想在孩子这么小的时候就开始所谓的“学习”。但你有没有发现孩子有非常强烈的想“写”的愿望。你会经常看见宝宝拿着彩色笔到处乱画，衣服上、地板上、墙上……这个时候，你可能会说，这哪是在“写字”，这是在乱画。其实正是这样的“乱画”，为宝宝今后的写字和绘画奠定了基础，也让宝宝掌握了一种更高级的交流形式。幼儿的写字能力是通过几个阶段来实现的：写字的萌芽阶段（涂鸦）、开始写字（创造拼字）和流畅地书写（按约定俗成拼写）。3岁以前的小宝宝当然还处于“涂鸦”阶段。在这个时期，宝宝首先要学会的是如何拿住笔在纸上画出笔道；然后才是学习控制笔，模仿画一画直道（横竖笔道均可）；大部分宝宝在2岁以后才能很好地控制笔，模仿大人画圆圈，即便是孩子有了一定的手的控制能力，孩子的笔道仍然是杂乱的，这个时期的宝宝最喜欢画的就是“毛线团”；3岁左右，部分宝宝就可以模仿大人画完整的圆了。 让他学“写”字其实就是为了宝宝的手部精细动作发育，为将来的写字奠定基础。同时，学“写”字还可以提高宝宝识字的兴趣。 |
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2014-04-27 13:32:43 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好