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平时可以故意把孩子放在高约10～15公分的平台上，看孩子的反应。大部分会爬的孩子会马上翻下来，没有特别害怕的表情。然后再把孩子放到90公分高的桌子上，家长要在一边保护孩子，看孩子趴在桌子上的时候是什么表情，孩子是否会在爬到桌子边缘的时候就停止动作。在游戏结束以后，告诉孩子这很“高”，很危险，宝宝不能爬到上面来玩，如果下不来就要喊妈妈。认识“烫”，用两个一模一样的杯子，在杯子里倒入冷、热两种水，让孩子感受不同的温度，并告诉孩子“烫”的概念。然后把水壶打开，拉孩子的手放在水壶口上方，让孩子感受水汽，并再次强调“烫”。你还可以用两块毛巾分别浸过冷、热两种水，把毛巾给孩子的时候，告诉孩子哪个“烫”。用类似的方式，你还可以教宝宝认识“扎手”、 “夹手”、 “咬人”、“摔跤”等危险信号。在这样的游戏活动中，你需要注意观察宝宝是否能够判断环境和事物的变化、有没有危险意识，并做出相应的反应。这样的游戏可以帮助宝宝理解危险信号的概念，建立相应的安全模式，促进宝宝自我意识的发展。 |
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2014-04-28 07:27:49 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·我的女儿叫 蒋诗涵 能打多少分
- ·给宝宝起个名字
- ·帮孩子起个名字说是缺火