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平时可以从一些小事或是游戏上扩大孩子的知识面，准备各种卡片，有动物卡、用品卡、果蔬卡等，把它们当做“牌”，这可以根据宝宝的实际认知水平来选择。你和宝宝交替出牌，出牌的时候要同时说出牌上的事物是什么，如果说不出来，就要受到小小的“惩罚”——弹脑门（很轻）。对于语言能力不强的孩子，你可以提前给宝宝挑出5张牌，然后你说j“宝宝出××”，看宝宝能不能挑出正确的一张。如果宝宝出错牌，也要“受罚”。在和孩子玩的过程中，你要适当安排你的错误，让宝宝也可以弹你的脑门，对于宝宝不会说的或说错的事物你要及时纠正。游戏中“弹脑门的惩罚”方式是为了增强活动的趣味性。增强孩子的认知水平，扩大认知范围。游戏名字我的宝贝呢，找一些你想让孩子认识的事物或卡片，你告诉宝宝你最喜欢的是“××”，它是你的宝贝。你闭上眼睛，另一个家长帮助宝宝把这个宝贝藏在身后，然后你睁开眼睛假装说“我的宝贝呢，它去哪儿了？”故意找一小会儿，然后“恳求”宝宝还给你。等宝宝理解了游戏规则，你就可以直接说了：“我的宝贝变成了××。”不能暗示宝宝是哪个事物，只鼓励宝宝藏起来。看宝宝能否拿对。以藏东西的形式帮助孩子认识事物，增强孩子认知学习的兴趣。游戏的难点在于如何让孩子理解游戏规则。游戏名字快乐的动物园，在家里沿某条路线摆放一些动物卡片(有的卡片孩子不知道是什么），让孩子沿路捡起卡片，边捡你边告诉孩子“这是什么”，还可以给这个动物配上声音或动作。当然，带孩子去动物园是最好的方法。以游戏的方式教孩子认识事物，增强认知活动的趣味性。 |
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2014-05-04 05:43:44 |
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