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孩子毕竟还小，有时候就会出现这样的问题，平时多和孩子沟通，慢慢纠正就行了 |
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2014-05-05 10:55:58 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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课堂学习是的主要场所，如何利用好课堂时光决定着这个孩子的学习成效，但却不是只带着耳朵去听带着笔去记那么简单，要涉及很多问题：比如，是听老师讲还是记笔记？如何最大化地吸收老师讲的内容？……越早搞明白这些问题，越能充分利用好45分钟的听课时间。美国心理学家沙皮罗在《帮助孩子迈向成功幸福的第一步》中指出：“即使一个小小的变化，也会对孩子产生深远的影响，会产生滚雪球似的效果。”孩子有了一周不说话的经历，受到过老师、家长的鼓励，学习也变得轻松，脑海里就会有一个好学生的清晰形象，这个形象激励着孩子坚持下去，于是，孩子慢慢养成了上课认真听讲的习惯。在课堂上，老师是知识的传授者，孩子越是能跟得上老师的讲课思路，接受到的知识就越多。可是现实中，有的孩子一堂课下来，几乎记不起老师讲了什么；有的孩子虽然记住了一些，但是记忆却不全面，丢三落四。为了让孩子能够充分地接受到老师传播的知识，做到当堂知识当堂掌握，家长可以从以下几方面培养孩子跟上老师讲课思路的能力。 |
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2014-05-05 05:43:45 |
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每天练习，让他多听听有趣的声音吧 |
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2014-05-05 17:45:04 |
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