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为什么要改掉孩子的这个习惯呢，这不是坏习惯啊，我感觉挺好的啊，父母如果把爱好与知识学习完全割裂的做法是很不可取的。且不说许多爱好可以愉悦情感、放松情绪、启迪人的智慧，不少科学家、哲学家、文学家都曾酷爱音乐，像爱因斯坦、马克思、歌德等，就非常看重音乐的作用。因此，父母不要简单地割断孩子和音乐等爱好的联系，不要扼杀孩子的爱好。正确的方法应该是帮助孩子建立健康、自然、向上的爱好，提高孩子的欣赏水平。这样，不仅不会影响孩子的学业，还会对孩子的学业起到积极的作用。父母不要控制孩子做自己想做的事情，也不要强迫孩子做他自己不想做的事情。其实，孩子生来就是自主自动的。无须父母监督，他们就会奋力学习行走，一旦学会了走，他们就要试着奔跑；孩子都有着强烈的好奇心，他们会主动询问不明白的事情；他们会独立自主地做自己想做的事情，讨厌别人的干涉。孩子在独立地做自己想做的事情时，会体验到各种情感，这种体验反过来影响着他们做事情的欲望和兴趣。由于他们的，努力，事情做成功了，他们的心情和别人帮助或者强迫下做成功是不相同的。这种成功的喜悦对孩子来说是巨大的，会激起孩子争取更大成功的欲望。即使有可能会遭遇失败，但这种失败的情感体验也会让孩子产生继续努力以获取成功的毅力，完全不同于父母强迫或禁止所造成的失败体验，后者只能招来孩子的怨恨，对孩子的健康成长没有益处。家长可以和孩子认真讨论，孩子想成为的人具体是什么样的，有哪些性格特征、哪些生活习惯、具备哪些技能，这些怎么才能分步实现，孩子目前可以为此做些什么。然后，把讨论结果记录下来，这就是一份孩子自己的人生规划，也是对孩子而言最好的励志书。家长会发现，让孩子做想做的自己，会让孩子爆发出多么惊人的潜力。 |
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2014-05-21 01:27:34 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好