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你好，4岁左右的孩子自我意识萌发，这是孩子的一个叛逆期，是孩子生长发育过程中时间最长的一个敏感期，家长需要的是无限的耐心与忍耐力。这一时期的宝宝活动能力开始变强，活动范围开始变大，他们开始有自己的想法，心理发展出现独立的萌芽，好奇心强。一方面，他们喜欢自己的事情自己做，不希望别人来干涉自己的行动；可另一方面，他们尚未成熟的身体无法满足他们动作的需要，有限的语言表达能力又无法清楚地告诉大人他们到底想要怎样。所以，一旦遭到父母的干涉和制止，就容易产生说反话、顶嘴、反抗等现象。 “第一个叛逆期”是宝宝性格形成的关键期，小宝宝不知道如何把握，所以，家长们一定要陪着宝宝走好这第一步，在面对宝宝不乖的情况下，家长应该尊重理解孩子，不能粗暴处理也不能过于溺爱妥协处理。下面是几种方法。 多项选择法。在亲子间发生对抗冲突的时候，你不必急于将自己的意见坚决执行。我们可以试试这样的方式：“宝宝，必须睡觉了，因为明天我们还要做很多事情。如果你现在还不想睡觉，可以选择再听一个故事或者玩十分钟，你选择哪一个？”这种多项选择法在与宝宝打交道的过程中十分有效，很多宝宝即使两个方案都不是他原来想要的，但是他喜欢自己拿主意、做决定的感觉，所以能接受，并且因为方案是自己选择的，所以执行起来十分利落。 反行其道法。当宝宝针对你说的话总是反行其道的时候，家长也可以效仿，而达到自己的目的，如家长想先带宝宝去动物园再去游乐场，担心宝宝唱反调，就可假装说，先去游乐场，大部分叛逆宝宝会上当，会反对说要去动物园。 约法三章法。宝宝生来就是有秩序感的，可以利用这种心理和他共同商定日常的作息时间及对某些事情的处理方式——要共同商定，否则一个外在的规则会被宝宝视作异己加以排斥。一旦他参与了制订，他便会觉得这些规则很神圣，会努力遵守。你也要认真对待你宝宝的约定，在发生冲突的时候，你可以提醒他遵守约定。 自然后果处罚法。在一定的范围内，可以运用孩子行为后果本身，自然而然地惩罚他的行为。比如：有的孩子不肯自己吃饭，那我们就可以应用自然后果惩罚法，他不吃过会儿肯定会肚子饿，当他饿了时你不喂他，他肯定也会自己吃了。 |
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2014-06-02 16:07:25 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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你孩子和所有的孩子一样都要进入到一个与父母沟通的新障碍区，在孩子方面表达用三种方式：1、哭2、不成熟的语言3、肢体语言，（所谓的攻击性行为都算）在父母方面只对孩子原来的哭声（饿了哭、困了哭）比较能懂。对孩子的语言能听懂部分，对孩子的肢体语言完全搞不清状况。所以孩子在哭和语言两种传递方式传递出的信息，得不到想要的回应就会采取肢体语言去传递信息和发泄情绪。在孩子语言不太成熟的情况下，为了避免孩子出现肢体语言，尽可能按照原来按时间点去分析孩子的基本生理要求（吃睡玩）不要完全按孩子说的那样去做，否则很容易让孩子出现肢体语言。例如：孩子睡觉的时间到了，叫孩子睡觉了孩子说他不睡，如果坚持让孩子去睡孩子会又哭又闹甚至出现肢体语言。这时父母首先要坚信孩子现在孩子所有的表现都应该是孩子想睡觉的信号，但嘴上绝不提睡觉二字，坚持让孩子向睡觉方向走（光线声音调到最低，不要再给孩子讲话）要不了一会孩子就会睡了。
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2014-06-03 22:14:34 |
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