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孩子独立性强是好是坏呢？我家孩子从小就很让人省心，基本上是不用父母操心，现在上小学三年级了，特别独立，有想法也从来不跟我们说，我们管的多了还各种嫌弃怎么办呢？ |
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既然我们知道了这个阶段的孩子面临着一个很艰巨的成长任务，虽然他们的独立能力不强，自我意识却比一二年级强了好多，那么，我们就要理解孩子的不容易，不去跟孩子较劲儿，更不要一言堂，而是耐心地扶着孩子走向独立，首先我们要睁眼、闭嘴，接纳你的“叛逆孩子”，当孩子要升入三四年级的时候，我们要告诉自己孩子长大了，有了变化，这样，在面对他们“不听话”的表现的时候，我们就不会为他们的行为过于紧张和恼火，而是能够泰然处之、细心观察、耐心倾听，然后根据实际情况决定处理方法。10岁左右的孩子处于性格定型的关键期，被称为“正在凝固的水泥期”，这个阶段孩子正在对自己的行为表现实现自我认同。我们之所以要睁着眼睛，就是要看看孩子做了什么样的行为。如果是不良行为，我们就要寻找合适的时机跟孩子交流交流，告诉孩子这么做不对，帮助他们认识到自己的不足，学习正确的做法；如果是好的行为，我们要给予肯定，这有利于他们形成积极的自我评价，成为拥有良好品质的人。当孩子有顽皮、犟嘴、强词夺理行为的时候，我们不能控制心中的怒火，说出来的话可能是“混蛋”“没出息的孩子”“瞧你那狗熊样”“成不了好孩子了”等言语，孩子听了这样的话，就会明白父母把他们当“狗熊”了，他们一旦认可这样的标签，就真的去做狗熊了，而我们想要的是一个“英雄”。所以，闭嘴不说，以行动引导，更利于孩子找到正确的做法，对自己产生积极的评价。 |
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2014-06-23 05:18:49 |
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