悬赏:10分 回答:4 |
孩子哭闹的时候家长应该怎么做呢我家孩子最近脾气渐长，哭闹的时候没完没了，我感觉有时候我都快搞不定他了，我感觉有挫败感，孩子一哭闹的时候我就对他发火。也不知道这样好不好啊 |
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huanlianma，您好！孩子发脾气是有一定原因的。1）处于第一个反抗期，自己有主意而父母不同意，自己又缺乏适当的语言来表达。2）不会控制自己的情绪。3）个性偏急，平时争强好胜。4）内心有很大的委屈或压力，无能力调控，用发脾气的方式进行发泄。5）感到孤独，通过发脾气以吸引别人的关心。6）通过发脾气，对家庭成员造成威胁而达到一定的目的。父母可采取以下方式。1）转移注意力，将脾气化解在萌芽状态。2）了解发脾气的原因，听取孩子的意见，在未弄清原因之前不迁就。3）对不合理的要求可采取中性态度，对孩子大发脾气，父母可以对其皱眉头、摇头等来表示不赞同。对平时容易发脾气的孩子，父母要培养他多方面的兴趣，多与他交流，教会他用语言表达自己的情绪。 |
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2014-07-09 17:19:03 |
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在孩子面对不如意或者不顺利的突发事件时，往往无法控制自己的情绪。这时候，父母应该教会孩子如何控制自己的情绪。发怒本身就是一种自我伤害，而且对事情的解决是于事无补的．在孩子平静之后对孩子进行教育，才能使他真正意识到问题所在，以后才会懂得如何正确释放自己的情绪．对于成年人来说，情绪管理是一件较为困难的事情，对于孩子更是如此。 很多家长认为学前期的孩子无法学会情绪的自我调节，这是一种错误的看法。事实上，孩子除了能表达大量的情绪外，还有许多方法控制自己的情绪，这一特点从孩子的婴儿时期就已经具备了。只不过，婴儿时期的孩子自我情绪的控制是十分有限的。他们可以逐渐避开令人不安的刺激，当自己的情绪过强时会喃喃发声和吮吸，但是他们也很容易被来自自身或者外界的刺激控制。因此，当婴儿不安时，成人将孩子抱到肩头并轻轻安抚或者与他对话，都能使孩子较快地安静下来。 孩子四个月大的时候，转移注意力的能力增强，这使他们对刺激的忍受能力大大增强。他们极愿意从不快乐的事情中脱离出来，不容易恐惧，很少发怒，并且更容易抚慰。孩子一岁的时候，会爬和会走使孩子能够接近或者逃避各种刺激，从而进一步有效调节自己的情绪．此时，如果家长只等到婴儿极端愤怒时才进行安慰，会使孩子容易产生快速而强烈的沮丧感。这样以后父母就很难平息孩子的伤痛，并且孩子也很难学会自我平息。 当孩子两岁多时，就会经常谈起自己的情绪并积极控制它们。比如孩子可能通过限制感觉输入——捂住眼睛或耳朵不去看或听令他们不开心的景象和声音，或者通过自言自语、转移注意力等方式控制自己情绪的爆发。一个两岁多的孩子在听到一个关于怪兽的故事时，可能会啜泣着说：“妈妈，我害怕。”队此来征求母亲的安慰。 同时，家庭环境会极大地影响孩子应付情绪的能力。通过观察父母控制自己情绪的能力，孩子也学会了如何调节自己的情绪．当孩子发现自己的父母很难控制愤怒和敌意的时候，他们也会出现同样的问题，而且经历了消极情绪的孩子会强烈地认为自己没有办法控制情绪，没有办法将注意力从负面事件上转移开。在上学后，他们便十分难与同龄人相处，并且很难接受父母的教养．可见，父母必须为学龄前的孩子提供直接的情绪规则指导，使他们在控制内部情绪状态的时候还能控制外部情绪的表达，以便更好地与他人交流． |
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2014-07-09 04:18:52 |
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