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对于一年级的孩子来说，保护他们对学习的兴趣、对知识的渴望是最重要的，毕竟学习是一个漫长的过程，不要让孩子在踏入学校的最初时段就产生厌学的情绪。所以，多做练习题是不适合一年级学生的，这是一种含本逐末的做法。那么，我们该如何让一年级的孩子学习好呢？下面两个方法供借鉴。1.学好教科书 教科书就是孩子手中的课本，学好教科书有这样几个好处：首先，教科书是从事教学的专家们经过长时间的研究编订出来的，他们会考虑到孩子的接受程度，而且要学习的知识体系都是循序渐进的，因此，孩子很容易理解和接受。其次，一般而言，考试的出题范围也都是以教科书为基础的，学好教科书足以让孩子应对考试了。再次，任何时候，参考书或者练习题都是教科书的补充，是对教科书的进一步说明和深化，它们的特点要么是量大，要么是程度更高，无论那一点对一年级的孩子都是不适合的。最后，只学好教科书而不购买参考书和练习题集，是一种不用支付额外费用就能让孩子学好的有效方法。 2.辅以有趣的课外拓展 教科书是孩子学习的基础，大量做练习题又很枯燥，如果想要孩子对教科书中的知识记忆得更牢固，理解得更透彻，我们可以采取更有趣也更有效的方法。如很多图画书都是给小孩子看的，上面有的配有拼音，我们可以给孩子买来，他在读的过程中，就能记住课本上的汉字。而且，孩子喜欢故事，故事能滋养孩子的心灵，这就是在乐趣中学习了。 3.让孩子在生活中学习 生活是知识的源泉，也是知识的实际运用场所。当孩子所学知识与生活相关时，他会记得更清楚，也会对知识更感兴趣。所以，我们可以引导孩子将教科书中的知识运用到生活中。 比如，一年级孩子在学到数字时，我们可以让孩子在生活的各个方面去发现数字，还可以让孩子在购买东西时做加减法，这时的数字是有生命力的，比枯燥的练习题中的数字要有用得多。当然，我们还可以跟孩子做有关数字的游戏，这些既让孩子感觉到了快乐，也让孩子学到了知识，何乐而不为呢？ 知识如同海洋，它博大宽广，资源丰富：通往知识的道路也很多，让孩子学到并掌握知识，我们不一定非要走“练习、练习、再练习”这座独木桥。在掌握教科书中的基本知识点后，我们还可以独辟蹊径，让孩子在快乐中学习。 |
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2014-07-14 09:50:51 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好