悬赏:10分 回答:3 |
怎样让孩子管好自己东西不丢三落四呢？我的孩子上小学了，我发现他很不爱惜东西，特别是他自己的学习用品，每次都丢三落四，我想问一下我怎么样做能帮助他改掉这些缺点呢？ |
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有些孩子不会管理自己的物品，经常丢东西，可能是因为父母照顾得无微不至，没有照管自己物品的意识，也可能是因为平时需要管的东西太多而忽略了某一些。有些孩子是因为注意力不足而丢东西。到了二年级，要让孩子养成管好自己物品的习惯。如果父母和孩子很努力，但仍然经常发生丢东西的现象时，要注意孩子是否患有多动症，必要时找小儿神经科专家沟通。很多妈妈可能都有过这样的经历，平时再怎么向孩子强调照管好自己的东西，都不是很有效。这时可以给孩子做一个行动指导书，据此训练。这是常用于熟悉生活习惯的、利用奖赏心理的训练方法，对于小学二年级学生很有效。 管好物品行为指导计划 制作指导计划 定4个（或以下）需要孩子管好的物品，制成图表贴在冰箱上，从周一到周五都要进行确认。孩子圆满完成时画上笑脸，没有完成任务时画上哭脸。孩子得到笑脸时要表扬他，一周的最后一天统计笑脸和哭脸个数，据此给予奖赏和惩罚。 奖赏办法 奖赏办法可以根据笑脸个数来定。一般奖赏2个级别，惩罚1个级别。奖赏和惩罚要在24小时之内执行才有效，奖赏内容和惩罚内容要和孩子协商确定。 行为指导计划示例 名字：小希 日期：11月6日至11月10日 结果 每天的奖罚 ◇1～2个笑脸=晚上的特别零食 ◇3～4个笑脸=和父母共度特别时光 ◇4个哭脸=一天之内不能看电视 让孩子管好物品的点子 每天早上让孩子确认物品 早上上学前让孩子确认是否带齐了物品。孩子可能只是应付，所以这时候要看着孩子的眼睛确认一遍。 下课后确认物品 下课后要让孩子确认一下是否落了东西。回到家之后让孩子把书包内的所有东西都拿出来放到书柜和箱子等地方，清空书包，早上起床后再把需要的东西装进去，形成习惯后孩子丢东西的情况会大有改进。 自己负责 孩子丢东西时要求他第二天上学后一定要好好找一遍，并告诉孩子希望以后不再发生类似的事情。丢了东西要让孩子负责，暂时不给孩子买新的，这样孩子才能小心谨慎。 |
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2014-11-08 05:56:42 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好