悬赏:10分 回答:3 |
家长是否应该注重培养两岁孩子的同情心呢？我女儿两岁了，晚饭后带她去公园里玩，结果看到一个大哥哥摔跤了，宝宝满脸同情的看着大哥哥，嘴里说着“疼！疼！”。请问家长是否应该注重培养两岁孩子的同情心呢？ |
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2岁的宝宝已经具有了同情心，当妈妈在做家务时手被桌角碰疼后，他会紧紧搂住妈妈的腿，嘴里喊着疼，并做出疼的表情。他能够联想到疼，通过紧紧搂住妈妈的腿来表示自己的关切和安慰。其实，幼儿在1岁前就已经具有了同情他人的品质和能力。当他看到妈妈高兴的脸庞后，会以微笑回报；看到爸爸表现出愤怒或悲伤时，也会因“难过”而哭泣。宝宝已经具有了同情他人的品质和能力。但这时宝宝表现出来的同情心，从严格意义上来说，还不是真正的同情心。因为，同情心不同于快乐、愤怒或悲伤，是人类与生俱来的情感，是人类基本的情绪反应，同情心是一种社会化的过程，是随着社会认知过程的发展而发展起来的。新生宝宝没有这种认知能力，他们甚至还不知道哪儿是自己，哪儿是周围的世界，常常把周围世界的声响和自己发出的声响混为一谈。当听到别人哭泣时，他还以为是自己在痛苦，也会跟着大哭起来。所以，我们常常见到一个小宝宝哭泣，导致一帮小宝宝跟着“助威”的热闹场景。 这种婴儿“感同身受”式的同情心，是在没有认知成分参与的情况下，直接把他人的痛苦当成自己的痛苦而产生的情绪体验。 到了2岁，宝宝能够从别人的角度考虑问题，开始萌生真正的同情心了。他会观察别人在做什么，也开始从自己的角度去了解别人的想法和情感，这使他有了初步理解他人的能力，是一个非常大的进步。因此，他显然更能为需要帮助的人提供支持和安慰。在生活中，能运用这种能力和经验去判断别人在想什么，是高兴还是难过。当发现别人表现出痛苦的时候，他会感到不安和痛苦，但他不再像婴儿时那样用哭泣来表达自己的不安，他开始学习用各种手段去帮助和安慰有困难的、受伤的人，如语言、动作、笑脸等方式。宝宝会对跌倒的小朋友说：“不要哭!"会把苹果分给伤心的小伙伴，会邀请闷闷不乐的小朋友加入游戏。他在学会同情他人的同时，也在学习如何安慰别人，当然，有时他会用错方法，比如用自己的玩具去安慰因切洋葱而流泪的妈妈。 2岁宝宝的同情心并非指向所有人，随着自我意识的萌芽，他能把自己从周围的世界中区分出来，也不再把别人的痛苦当成自己的痛苦了。一般情况下，宝宝更容易对他熟悉和喜爱的人产生同情心，而对其他的人则较为淡漠。不妨有意识地引导他去体会、去关心其他人的感受。 不过，这个年龄段的宝宝，主要依靠具体形象来思考，因此在实际生活中，宝宝的同情心往往依赖于具体的情境，如自己看到的、或别人描述给他的。尤其在听故事时，宝宝会表现出强烈的同情心。养育一个富有同情心的宝宝 同情心是重要的人格品质，是每一个人都应该具有的。具有同情心的宝宝更能体会他人的情感，更容易融入社会。因此，在幼儿萌生同情心之初，就要对他进行同情心的培养，这是培养亲社会行为思想感情的基础。 很多父母都不了解幼儿心理发育的特点，比如宝宝看到别的小朋友哭，他也跟着哭，妈妈通常会认为宝宝受到了别人哭的传染，于是会不耐烦地将宝宝训斥一通。其实，这是宝宝同情心的表现，而并非宝宝“人云亦云”。妈妈的斥责会使宝宝产生认识的偏差，觉得他同情别的小朋友是一种错误行为。遇到这样的情形，妈妈最好给予宝宝一些正确的引导，比如给哭泣的小朋友递纸巾，为他擦擦眼泪，或者鼓励宝宝用小手轻轻地拍拍哭着的小朋友，并邀请他一起游戏。这样，既调整了宝宝混乱的同情心，同时也教会他正确的表达同情的方法。 想要养育一个富于同情心的宝宝，父母首先得富于同情心，为宝宝做出表率。如带着宝宝多参加一些公益活动，一起到孤儿院和养老院去帮忙、为灾害捐款等。多关心和帮助他人，使宝宝的同情心得到强化，让他觉得同情他人是一种积极的行为。 宝宝对小动物更容易产生情感，不妨多带宝宝去动物园与各种动物交流相处，让宝宝建立正确的认识，使宝宝懂得动物是人类的朋友，可以有效地减少宝宝对小动物的残忍行为，建立起同情心。最好让宝宝饲养一只小动物，如小乌龟、金鱼、蚕宝宝等。让宝宝每天给小动物喂食，让他学会观察小动物是否饿了、冷了、不舒服了等。这样既培养了宝宝的观察力，又培养了宝宝的同情心和责任感。一个对小动物都充满爱心的宝宝必定是一个富于同情心的宝宝。 通过故事引导宝宝理解他人的感受。在给宝宝讲生动的童话故事时，引导他成为同情善良的人。让宝宝产生朦咙的怜悯之心，让同情心在宝宝的心里慢慢生根发芽，起到潜移默化的作用。 要引导宝宝了解弱势群体，让宝宝蒙上眼睛，体验盲人的痛苦，每次见到残疾人，都做些力所能及的事情为他们提供帮助。让宝宝在帮助弱小者的行动中获得心理上的支持，慢慢地培养并巩固他的同情心。 当爸爸妈妈生病、受伤或心情不好时，可以以适当的方式向宝贝“诉说”，并向宝宝寻求“帮助”。如，让宝宝给生病的爸爸拿块糖，或者帮妈妈拿药等。这会让宝宝明白父母也需要他。应该给宝宝恰当的机会来表达他的同情心，而不是隐瞒事情真相，限制宝宝表达他的同情行为。 宝宝喜欢看动画片或者故事书，父母可以利用这些媒介向宝宝宣传，让他明白对哪些人和事应该表示同情，应该以什么样的方式来表示同情。对于其中一些负面的东西，要及时给予疏导，以免宝宝产生错误的认识。 父母对待宝宝要尽显温柔和疼爱。父母是宝宝最好的老师，他的模仿力很强，父母说话的语调与口气将直接影响宝宝的语态和心态。如果我们温柔地对宝宝说话，在交流时表达出温和与友善，那么宝宝就会模仿，并以同样友善的方式对待其他人。如果父母讲话语气生硬、随便，宝宝也会表现出相应的语气和动作。总之，通过生活的方方面面，都能培养宝宝的同情心。只要父母有心，到处都是教育的课堂。对于2岁宝宝来说，只要方法得当，很快就能把宝宝调教成为一个富有同情心的“小善人”。 |
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2014-11-27 21:27:38 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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宝宝有自己的感受和交流方式，不需要可以培养 |
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2014-11-27 23:24:11 |
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- ·给我家小宝宝起个名吧
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