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孩子可以从电视上学到一些预想不到的知识，适当地看一些有利孩子身心发展的节目还是很有必要的，关键在于对孩子看电视的内容和时间进行适当地控制。孩子长时间看电视的危害 孩子看电视有利也有害，因为孩子处于活泼好动、记忆力很强的年龄阶段，看电视限制了他们的创新、好奇、追求以及关注的范围，而且很不利于他们的身体健康。看电视等于限制了孩子的活动时间，失去了自我独立锻炼的机会。另外，电视剧中曲折离奇的故事情节和人物变化，不利于培养孩子的逻辑思维能力，让孩子不明就理，感觉一头雾水。还有，看电视剥夺了孩子亲自实践和勇于探索的机会，与前人相比，非常缺乏竞争力。 减少孩子看电视的时间，父母可以通过以下几个方面去尝试。 要想让孩子减少看电视的时间，可采用“忙碌法”，让孩子在参与的过程中没有时间看电视。 1组织丰富多彩的活动。可让参加夏令营、暑托班等，让孩子的生活充实起来。 2看电视的环境不怎么好。可供看电视的地方没有舒适的沙发，没有柔软的靠垫。这样，孩子对此环境不会太久留恋的。 3没有可以吃的食品。吃对于孩子来说，是一大诱惑，身边没有了可吃的食品，电视的吸引力就相当于打了一下折扣。 家长们不要把自己的意志强加于孩子，尽管它们都是正确的。最重要的是要让孩子参与制订，了解孩子有哪些需求，只要要求合理就应该尽量满足。当然，也不要机械地控制时间，可根据实际进行调整，这样做可以提高孩子的积极性。 是不是和孩子制订了这样一份“君子协定”就安全无优了呢？也不是，家长后来要做的就是提高孩子的自控能力，让孩子自觉遵守“君子协定”。为了顺利执行，孩子如果做到了，家长可以给予一定的奖励，以鼓励孩子。 但对于相对年幼的孩子来说，要加强督促，因为他们的自控力很小，只有在不断的督促下，才能建立起来自觉性。这个年龄段的孩子也可给予奖赏的，比如，去动物园，或给予一些玩具等等。奖励可根据需要制订，只要不过分就行。 1监督。一般而言，一个孩子从两岁多开始看电视，到5岁每天平均要看三个小时或更长时间的电视。其实，这个年龄是一个家庭传授自己价值观的关键，电视节目不同会展示不同的价值观，如果和原则冲突的话，哪怕是很细微的差别，大人可以监督孩子，立刻转换到其他节目上来。 2以学习为主。其实，每天七八小时的学习时间对于年幼的孩子来说就已经足够了，孩子如果能及时完成家庭作业，可以看有利于身心发展的其他节目，并把时间进行适当地延长。 3联系实际。电视可以激发孩子对生活中事物的兴趣，比如，会大大刺激孩子对阅读相关内容的兴趣。大人可以根据电视内容，讲生活中实际存在的东西，或周末领着孩子去相关地点进行参观和采风。 4交流。对于一些不错的电视节目，大人可以和孩子一起讨论，进行亲密的交流，让孩子进一步加深了解和掌握相关知识。 5定制节目。家长可根据电视节目预报，在适宜的时间定制适合孩子看的电视节目。也可以买DVD和孩子一同观看。 总之，可以肯定的是，家长如果把孩子引导好了，孩子定能从电视节目中受益。 |
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2014-12-09 14:35:40 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好