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是的，这一点无须怀疑，生病带来的身体上的不适，会引发孩子心理上的不适。因为无法控制生理上的不适感，孩子会变得焦虑、烦躁甚至恐慌。于是，他黏人，期待从妈妈或者其他抚养人那里得到安慰与帮助。而事实上，没有入能真正从根本上协助孩子消除这种不适，顶多帮助减轻。面对这种不适，有些孩子可能很烦躁，变得比平时不讲道理。但一切都无济于事。终究，孩子不得不自己去面对。在与疾病斗争的过程中，他挣扎着，甚至无助着，直到某天，他终于赢得了这场战事！孩子的心智、意志力部在这样的战事中获得提升。从这个意义上来说，生病会是一种成长。 当然，对一个生病的孩子来说，他的收获不仅来自于与疾病斗争的过程，也来自于家人对待生病这件事的态度与方式。孩子最终收获什厶，取决于家人的态度。家长如何对待孩子生病这件事，决定了疾病对孩子影响的走向——或从生理、心理两个面向给予孩子双层打击，或创造一个让孩子因此成长的机会，成为另一种心灵的滋养。这也是在孩子们生病之后，有的孩子因此成长，有的孩子反而退化的原因。 生病转化为成长，是一种智慧 事实上，生命是一条河，不是一池水。生命若是一池水，搬走顽石，清理淤泥．确乎会让它清净些，透彻些，但终归有限。只有懂得转弯，学会流动，生命才有动力，才有灵性，才蕴含无限的可能性。疾病，也是挡在面前的一块顽石，沉在水底的一层淤泥，与之对抗，并不会使人生的水域变得更清澈，反而会激起一波又一波浊浪。引领孩子以更好的心态面对一切不如意，包括疾病，是提升他的幸福指数，激励他勇敢前行，让他的人生拥有更多可能性的前提。 更何况，疾病与心态还有着某种必然的关联性呢？心因性疾病，这个词，相信很多人都知晓。一方面，有一些疾病，确实由心所生；另一方面，在生病之后，我们对待疾病的态度也会影响痊愈的速度与质量。孩子生病，更是如此。他们比成人敏感，受的影响自然也更大。 当然，这并不意味着生病是一件好事。只不过，当生病不可避免地发生，我们要尽可能尝试转化，让它列孩子的伤害更小，甚至让它转化为滋养孩子心灵的一个机会。 首先，某些疾病的成因是我们可以避免的。 孩子是冲动的、全然活在当下的，当他们有某种需要时，对满足这种需要可能带来的生病等不良后果，他没有预知，或者在孩子生病、经受病苦的折磨时，他对疾病带来的不适感体验深刻，对防病的渴望也会更强烈。那么，生病会是一个让孩子懂得如何在平时预防疾病、保障健康的教育契机。 其次，生病时配合治疗，同时以更好的心态与疾病和平相处，孩子内心的冲突减少，状态更安定，对疾病的痊愈会更有帮助。 孩子更多地透过父母看世界。因此，若父母能更淡定地面对生病这件事，与焦虑、急躁、担忧相比，对孩子会更有帮助。父母的淡定会传递给孩子一种心理能量，让他坚信，这一切没有想象的那厶恐怖，一切尚在控制中。从另一个角度看，家长的焦虑急躁与担忧皆情有可原。这也是表达爱的一种方式，但因此引发孩子内心的恐慌则得不偿失。所以，适可而止。 与疾病和平相处则有助于调整孩子的状态，转移孩子注意力，缓解他的不适感。“我们试试抚摸一下小肚子，安慰安慰它。小肚子，你觉得好点了吗？”对于一个处在泛灵性阶段的孩子，把病痛部位当个好朋友一样看待，去安抚它，给它提供帮助，是缓解病痛不适感最切实可行的一种方式。“你发烧了。发烧让你感觉不舒服。妈妈理解。”语言的安抚，外加肌肤接触性抚慰，细致的照料，这些都会让孩子感受到爱与关注，为孩子提供支持，帮助他更好地面对疾病。 |
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2014-12-19 17:10:45 |
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