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家长要指导孩子在完成作业的时候应该先易后难，不要跟一道题较劲。关于写作业的顺序，不少孩子都把握不好，很多孩子都习惯于按照作业题目顺序去做，遇到什么题就做什么题，如果题目刚好都很简单，那么他做作业的速度也就很快；可如果作业中有一道是非常难的题，那么他也会丝毫不管后面是不是还有很多作业要做，转而停下来就跟这一道题较劲，大有不把这题做出来不罢休的气势。 当然了，对一道题不轻言放弃的心是值得肯定的，可是为了一道题就对其他作业视而不见的态度并不值得提倡。因为作业是一个整体，不只是一道题，只有所有的题都做出来了才算完成了作业，否则只是完成了一道很难的题目，那不是做完了整个作业。 所以，我们给孩子的建议应该是，做作业可以先做容易的题，然后再做难题，如果遇到一道比较不好做的题，经过几番思考之后都无法解答出来，那就先跳过去继续做其他的题，等到所有题都做完了再返回来做那道难题，没准儿经过其他题的思维转换，再看这道难题就能有思路了。 不过，有些孩子可能觉得，见难题就躲开的行为不那么舒服，而且，本来就是按照顺序做的作业，突然跳过一道题，心里也会觉得有些别扭。 这样的孩子似乎有些小小的强迫心理，尤其是在一些非常追求完美的孩子身上，这种表现会更为突出。关于这一点我们要好好和孩子说一说，提醒他将作业做完才是最好的结果，从作业中有所学习才是他写作业的最终目的，所以选择最容易进行的方法才是正确的处理方式。不能因为没有按顺序写就不高兴，也不能因为出现了难题阻碍了继续写作业而觉得写作业是件麻烦的事情，孩子如果遵循先易后难的写作业方式，那么最起码能保证他的作业完成绝大部分，剩下的难题就可以有充足的时间好好去攻克了。 而既然已经决定跳过这道题了，那么在写其他的作业时，也要提醒孩子保持专心，不要一边写着其他的作业，脑子里还同时想着没有解答出来的那道题，否则思路就会混淆到一起，不仅那道难题做不出来，对眼前简单题目的解答可能也会受到影响。所以，既然决定要跳过那道题，那就让思路也随之跳出来，赶紧集中精力去解答下一道题才是。 思路跳出来之后，还要记得再跳回去，所以还有一点是需要我们格外提醒孩子的，那就是将难题留到最后去做，孩子要记住自己有哪几道题没做，不要只将容易的题写完，而忘记了还有难题没有写，错误地认为自己已经完成了作业。 为了防止忘记被跳过去的难题，我们可以提醒孩子在没有攻克的难题上做上标记，在写完作业后还应该安排检查时间，在检查时就可以发现还有哪些题没有做，并及时弥补。 |
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2015-02-09 23:43:44 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好