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如果那儿的农场有田地的话，孩子们应该认识草地和牧场、苜蓿和芜菁还有玉米田。应该从各个角度来认识农场，从犁耕土地直到收获庄稼。小米草、歇耙草、女蓬子草、柳叶药草，每一种草都生长在孩子们的周围，他们应该了解得很清楚，他们应能描述出树叶的样子——它的形状、大小，从根部长起还是从茎上长；应能描述出花的样子——一簇花还是一朵花，穗状的情况，等等。认识了野花以后，他们就再不会忘记或认错它了，他们应该查看一下发现它的地方，这样，以后他们就会知道在什么样的土地上可以找到这朵花和这类花了，“我们应该在这里找野百里香！”“哦，这正是沼泽金盏花的生长地，我们夏天时应该到这里来。”如果妈妈对植物知道得也不甚多，她会发现安•普赖特小姐著的《野花》是很有用的，上面有彩色的图样而且很像，足够可以认出花了，还有常见的英语名称和孩子们喜欢的有趣的事实和想象。用几个月的时间来采集野花，把他们压好，在方形的弹药纸上干净整齐地制成标本，写上英语名字、产地和每一朵花采摘的时间，这是一种有益的活动，同时，也是一项有益的训练。更好的训练是，让孩子习惯地将他们感兴趣的花朵仔细地用画笔画下来，如果有可能，就把整株植物都画下来。把自己放在孩子的立场此时，我们还没有注意到那些森林中的六种树木，孩子们已经同他们形成了一种同志般的友谊。现在，他们已经享受到观察大树开花的乐趣，同时也观察到花朵和树叶色彩经常是相同的，有些树直到花开谢了以后才长叶子。渐渐地，结果子了，孩子们发现每一棵树都会结果实（也有例外，不过他们还不需要知道），“种瓜得瓜，种豆得豆。”这些对于年岁大的人来说，是陈谷子、烂芝麻的老调子，但是教育者的一个秘诀就是不把任何知识当做陈词滥调，而是把他自己放在孩子的立场上，同他一起惊叹和崇拜，因为当孩子用自己的眼睛看到每一个平常的奇迹时，这个时候他正在将自己变成另一个牛顿。 |
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2015-02-24 09:35:47 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·我的女儿叫 蒋诗涵 能打多少分
- ·给宝宝起个名字
- ·帮孩子起个名字说是缺火