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现在的家长容易和自己的孩子产生矛盾，大多数都是觉得自己的孩子不听自己的，怎么教育都不行。其实也应该想一下，自己是不是有这些行为：在外面遇到人的时候就夸别人的孩子怎么怎么棒，然后当着自己孩子的面儿说自己孩子的糗事，在家里的时候也是说别人家的孩子多么多么的好。正因为家长有这些行为才使得自己的孩子越来越不想和自己呆在一起。 这些方法能够帮助你和孩子相处的比较愉快： 第一人多的地方，多夸奖自己的女孩，因为人都是喜欢被夸奖的，尤其是被自己的父母夸奖，那么自己下次就想做的更好。 第二表扬也要讲究点艺术，不能总是说我家孩子好我家孩子好，别人会觉得这样没有什么准确性，而且孩子以后也不知道怎么做家人会觉得高兴，说不定做了错事家人也不会说自己呢。 第三再大的错误，也不能当众批评，孩子也是有自尊心的当众批评孩子，会给孩子留下心理创伤。 第四批评要有度，不能过多指责女孩，女孩子的心思很细腻，有些事情不说，但是会在心理记着。所以不要总是拿着一件事情不断地批评孩子。 第五鼓励女孩有讲究，不能一味的表扬自己的孩子，发现孩子做事有不对的地方就要指出来。 第六疏导不是强迫，顺着女孩来，不要觉得自己是为孩子好就要求孩子按照自己的要求来，这是孩子的事情，要多让孩子拿主意。 第七和内向女孩说话时应注意的问题，内向的孩子内心太敏感了，一定要多加注意才行。 |
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2015-05-05 20:21:45 |
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1.留心孩子的努力
为达到激励孩子的目的，真正做到“夸具体”、“夸努力”，家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。比如孩子写完作文之后，你可以说：“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当……”这样，你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。 如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系，你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程，这中间不失时机地加以适当的点评，同样可以给孩子一个有益的赞美。 2.夸孩子别嫌“啰唆” 仔细分析一下，家长们对待表扬的态度的确是随便了一些，甚至有点心不在焉、张嘴就来。当孩子表现好时，家长的第一反应就是“你真棒”，看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了，对孩子毫无意义。 所以当了解了“夸具体”原则时，很多家长开始很难适应，不知道除此之外还能说些什么。很简单，教你一招——好话不嫌“啰唆”，看看上述有益的表扬语，哪一句不比“你真棒”啰唆？这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力，结果自然引起孩子共鸣，夸奖的目的也就达到了。 3.把夸奖当“预防针” 夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。 演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段：有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说：“我发现巴图和别的小孩儿不一样，别的小孩儿吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。”然后我把中药端给他。他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起，多么苦的药他都不怕。 |
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2015-05-06 16:41:18 |
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- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好