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阅读与写作都没有捷径，唯有用心去读，乐意去写，才能有更大的收获。孩子刚开始学习写作，往往缺少写的内容，也缺少表达的语言，因此家长应该让孩子做好“储备”工作，迈好习作第一步。第一，帮助孩子多观察和回忆生活，解决孩子“写什么”。写作的素材，大多来源于生活，只有善于观察的孩子，下笔才能绚烂多彩，而不善于观察的孩子下笔则总是枯燥无味。因此，生活中家长要让孩子多留意身边的人、事情等，让孩子多思多想，也多问几个为什么，慢慢的，孩子的观察能力就会得到提高。 第二，培养孩子遣词造句的能力，解决孩子“怎么写”。叶圣陶曾说：“厚积言有物。”孩子没有丰富的词语积累就会言之无物，也就很难写出生动有文采的文章来。所以，家长应该监督孩子用词造句的准确性，让孩子平时多积累优秀文章的语言范式、构段范例，让孩子学以致用，培养孩子遣词造句的能力。 第三，让孩子多读书，多储备材料。书是人类精神的乐园，是人类进步的阶梯。读书能开阔孩子们的视野，丰富他们的知识系统，提升他们的综合能力。因此，一定要让孩子多读书，而且孩子读书要有所选择，让孩子多读那些构思新颖、结构严紧、文笔优美的书，多读些经典名著。多读一本好书，就如同让孩子多结交了一位老师，他进步的空间就会更大。 第四，端正孩子的写作态度，不浮躁。告诉孩子不们写不好，就们不去写。即使孩子刚开始写得少一些，也没关系。平日里要让孩子多练笔，他不光要完成学校老师布置的作文题目，家长要另外引导孩子主动去写写他感兴趣的事情。孩子写完了，也不能算完事了，家长要及时指导孩子修改作文。有些孩子草草写完一篇作文，就像是完成了一项任务，再也不想去看第二眼，这种情况要不得。当孩子写完一篇文章，家长要监督孩子并让他通篇再读读自己写的东西，发现不足之处，再修改修改。 总之，家长要让孩子在生活和学习上做一个有心人，让他用心去观察，去了解。初学之时，兴趣引路，打好基础，孩子写作的水平一定会越来越高，取得更好的成绩。 |
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2015-10-09 13:00:46 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好