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大人们其实很难理解孩子的内心世界，特别是婴幼儿，因为语言和思维发展的不完全，因此大人们经常无法理解孩子的内心，就达不成孩子们的要求，孩子就只能用哭来表达。经过研究发现，孩子哭很多时候都是因为原来的秩序被破坏，孩子觉得身心不舒服，因此哭闹起来。因此，当一件物品的位置摆放错误的时候，往往是孩子最先发现，然后将其摆放回去。这个研究结论表明，孩子天性有一种秩序感，他们小时候就有“物归原处”的心理要求。当鞋子没有放在鞋架上，或是毛巾没有放在卫生间，一个2岁的孩子就已经注意到了，并且积极地将它摆放原处。 既然婴幼儿天性具有这种心理，那么为什么孩子大一些的时候就会把东西乱丢乱放，即使家长一再提醒，孩子们也做不到物归原处呢？这主要是家长们造成的。家长们应该积极引导孩子物归原处的心理，而不是漠视孩子的心理。家长们自己都做不到物归原处，将孩子们摆放好了的物品随便乱放，久而久之，孩子们就认为自己的“劳动”完全是没有价值的，也就跟随家长们一起乱放了。等孩子长大，家长再要求孩子将物品摆放整齐就不是那么容易了。因此，主要是家长损害了孩子们对秩序的敏感度。 对于秩序，每个孩子都存在一个敏感时期，这种时期从孩子1岁开始，一直持续到第二年。三四岁的孩子最乐于做的事情就是把东西放回原处，因此，家长们应该从这时候就培养孩子物归原处的好习惯，这样孩子长大后自然爱整洁、爱干净。 |
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2015-10-19 08:00:42 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好