悬赏:10分 回答:1 |
怎么让一年级男孩爱上学习呢？我家儿子特别淘气，一年级学几个月了，上课还是聊天、乱动、不愿意动笔，放学后就疯跑着玩，请教有经验的专家我现在应该怎么办呀？ |
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男孩的脑部结构决定着他们有很强的学习优势，但是因为左脑发育要明显落后于右脑，使得他们在读写、拼音、听讲、语言计算、记忆等方面会暂时落后于女孩。这个时候，我们家长一定要理解男孩，把握好这个阶段，让孩子对知识充满兴趣，以防止孩子把注意力转向其他的方面。1．人学之初，迁就孩子的不足 当支配孩子完成精细动作的运动神经还没有发育起来，以及参与到学习过程中来的脑部区域还不够发达的时候，孩子的学习效率一定是不高的。同时，这个时候的孩子逻辑思维能力很差，他们还不懂得归纳、总结学习方法，所以，学习对他们来讲是很不顺手、很不愉快的事情。 我曾经听到一个一年级的小男孩，在上学前很不情愿地问妈妈：“为什么要上学呀？上就上呗，还得天天去上！”埋怨中透露着奄真。如果在妈妈不告诉孩子为什么要上学，校园生活又比较枯燥的情况下，感受到被限制的儿子是不愿意上学的。 这个时候，我们想要孩子懂事，克制自己玩的欲望，而把精力放在学习上，并不是现实和聪明的做法。我们要力争让孩子所学的知识变得有趣、生动、形象，能够吸引孩子的注意力，这样，孩子就愿意学习了。比如，孩子学习诗歌，那些古人用古代的语言表达情感的句子，孩子理解起来是非常难的，但是我们先给孩子讲个故事，帮助孩子理解那个时候古人的想法，然后，再配上相应的图画，孩子背诵的时候陌生感就会降低，就有了背诵的意愿。不单单是诗歌，其实很多知识都可以想办法使其变得让孩子容易接受，就看家长是否用心了。 2．给“老学生”灌输学习的意义 在孩子逐渐长大后，他的脑部结构已经逐渐发育到接近成人的标准了，理解能力和归纳、概括能力都获得了大大的提升，这个时候，我们已经不需要把抽象的知识具体形象化或者直观行动化了。那么，如果孩子还是不好好学习、贪玩，怎么办？ 我们一定要让孩子知道他为什么学习，就像奥巴马曾经提醒美国家长的：小心中国孩子抢饭碗！学习的最大目的之一就是让自己学到足够的知识，提升能力，有一个填饱肚子的饭碗。这一点，我们一定要心平气和地告诉孩子。 单单让孩子懂了学习的意义，孩子的学习动力还不一定足，我们要帮助孩子养成习惯。习惯是一种自动化的动作和稳定的行为方式，具有惯性的作用。孩子在学习上养成了良好的习惯后，他们的学习主动性就会大大提升。学习的时间多了，完成了各种学习任务，学习成绩必然不错，孩子的成就感由此大大提升，从此，也就热爱学习了。 |
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2015-11-09 06:42:48 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好