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父母发现孩子的偷窃行为时，不要过于愤怒和夸大事实，更不能轻易给孩子贴上小偷的标签。同时也不能对孩子的偷窃行为放任不管，要分析孩子出现这种行为的原因，对症下药，想办法把孩子的偷窃行为消灭在萌芽阶段。孩子出现偷窃行为，往往和父母的言行有关。不少孩子的父母爱占小便宜，不是从市场上多拿棵葱就是从办公室里往家带一个本子，还颇有成就感地给孩子展示，孩子把父母的行为看在眼里，并作为自己的行为准则。父母要在生活中以身作则，为孩子树立榜样，以检点的行为帮助孩子远离偷窃行为的困扰。孩子缺乏正确的物品所有权观念，就会分不清白己的物品和他人的物品之间的差别，从而把别人的物品当成自己的。他们通常也意识不到自己的行为属于偷窃行为。父母要在孩子小的时候就为孩子做必要的指导，帮助孩子尽早建立起物品所有权的概念。具备正确的物品所有权观念的孩子，能够恰当地区分自己的物品和他人的物品，认识到二者的不同，脑子里有清醒的意识，就不会出现偷窃的行为了。父母要在实际生活中对孩子进行教育。比如，爸爸想看看孩子的故事书，要向孩子借，孩子对妈妈的羽毛球拍感兴趣时，妈妈也不要忘了告诉孩子这是妈妈的东西，让孩子用完了归还给妈妈。这样孩子会在无形之中形成正确的物品所有权观念。 不少孩子之所以会出现偷窃的行为，是因为父母给的零花钱有限，不能买到自己喜欢的东西，只好动了“偷”的念头。父母要给孩子足够的零花钱，让孩子羡慕别的孩子有的物品时，也可以拿自己的零花钱去购买，这样孩子就不会对别人的东西眼红了，自然就会远离偷窃的行为了。给孩子足够的零花钱，是父母对孩子爱的一种体现方式。父母要参考孩子同龄人零花钱的数目，让孩子心里感到平衡。孩子有了自己的零花钱，就会为自己的经济行为付费，这是防止孩子出现偷窃行为很好的方法。 孩子身心发育的特点，决定了他们自制力差，抵制诱惑的能力也较低，看到别人有好东西，控制不了自己的占有欲，从而出现偷窃的行为。父母要教育孩子拴住欲望的缰绳，做有白控能力的孩子，要帮助孩子树立不是自己的东西，即使再好也不能拿的思想。有偷窃习惯的孩子在接受父母的教育之后，坏习惯会得到有效控制。但是坏习惯还没有得到根治前，当孩子看见有偷窃的机会时，又会不由自主地去做，把父母的教育抛到一边。因此，父母要帮助孩子增强他们的自制力。 |
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2015-12-07 05:56:46 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好