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我们要采取科学的教育方法，引导她学会自主学习，让她具备自学能力，从而使她拥有更强的学习力和竞争力。 判断孩子是否具备自学的能力和潜力。教孩子自学，并不是越早越好。如果她并不具备自学能力，我们却硬要让她自主学习的话，可能会阻碍她各方面的发展。而且，当孩子无法达到自学的目的时，她会变得自卑，甚至还会产生厌学的心理。因此，我们在教孩子自学之前，先要判断她是否具备自学的能力和潜力。我们可以从以下三个方面进行判断：第一，孩子是否具有渎、写、算等基本技能和智力水平，是否有扎实的文化科学知识；第二，孩子是否对学习的内容感兴趣，如果不感兴趣，她就不大可能主动学习；第三，孩子是否有实现目标的欲望，这种欲望是她自主学习的强大动力，而这种动力也会反过来激发她的潜力。如果孩子确实具备这三方面的条件，我们就可以毫无顾忌地教她自学；如果孩子暂时还不具备这三方面的条件，我们千万别硬要教她自学，而是慢慢启发、引导他，等她具备了这些条件之后再教她自学。 激发孩子自学的积极性。孩子只有对自学内容有了兴趣，才会主动探求知识。因此，当孩子具备了自学能力和潜力后，我们就要有意识地激发她自学的积极性。 教孩子掌握一些基本的自学方法。一个不知道如何自学的孩子，即便她有自学的兴趣和动力，也不会取得良好的效果。所以，我们要教孩子掌握一些基本的自学方法，引导她自主学习，从而提高自学能力。再比如，引导孩子做好笔记。一方面，孩子要学会在重要的内容旁边做记号，并把重点抄写在笔记本上，这样会加深对重要内容的记忆和理解。另一方面，把有疑问或弄不懂的问题记录下来，然后通过查找资料，或是通过询问父母、老师和同学，进一步将问题弄明白。只要孩子掌握了以上几种自学方法，她的自学能力就会提高，学习效率也会明显提升。 |
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2016-01-24 06:54:47 |
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