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先说“咬嘴”的事。 也不知道，您家孩子咬嘴的具体姿势。也不知道，是不是只是在听故事时，咬嘴。咬嘴，有时是孩子害羞的表现，有时则是思考的习惯动作。 不可硬改，效果不好。您可以用下列方法试试： ① 讲一段，让孩子表达表达，哪怕说不成； ② 由他去吧，不用管他，也许您越是强调，他就越是表现，用咬嘴的方式对抗； ③ 最好醒了，就让孩子起床，赖床的习惯不好。 再说说孩子学说话的事。 孩子说话是有早有晚的。 你查查，爱因斯坦，几岁学会说话的；王阳明几岁会说话的。 您也可参考下面的文字： “大智若愚，大巧若拙，大音希声，大象无形，大盈若冲，大辩若讷，大方无隅，大直若屈，大成若缺。 大智若愚：才智出众的人表面看来好像愚笨，不炫耀自己。 大巧若拙：指真正聪明的人表面好像笨拙，不自炫耀。 大音希声：最大最美的声音乃是无声之音。 大象无形：宏大的气势景象似乎没有一定之形。 大盈若冲：最充盈的东西，好象是空的一样。 大辩若讷：真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辩的人发言持重，不露锋芒。 大方无隅：最方正的东西是没有棱角的 大直若屈：最正直的人外表反似委曲随和。亦作“大直若诎”。 大成若缺：成大事业的人表面上看缺乏能力。” 至于他奶奶可以听懂他，说明，他跟他奶奶时间长。能猜透孩子在说什么。 总之，主要原因，除了遗传或身体原因，就是听得少，说的少。 ① 您可以多给孩子朗读故事。听多了，输入多了，慢慢，说得就清楚了。 我听有的家长说，孩子天天睡前让给读故事，累死了，烦死了。我就会补上一句，“那生孩子干什么，二人世界多好。”“又想有做父母的幸福，有不愿意付出。哪有那样的好事。” ② 您可以在家里给孩子创造多练的环境，比如让孩子朗读，比如让孩子唱歌。 ③ 一定不要打击、取笑孩子，遇到小朋友取笑孩子，要鼓励孩子。要多夸孩子，“表达得更清楚了。” |
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2017-07-12 22:25:29 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好