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1.喜欢咬人。请问谁喜欢被咬啊。按照下面的说的打人的方式对待即可。要咬到让他感到疼。 2.喜欢打人。请问，谁喜欢被打啊？那您就采用下面案例中的方法： 【案例】 四岁的男孩稍微对妈妈不满意，就生气地打妈妈。正确的教育方法是，当孩子又打妈妈时，妈妈可以用同样的力度在同样的位置打孩子一下。妈妈始终保持游戏的态度，直到孩子自己停下来。妈妈坚持互相拍打的“游戏”时，孩子很快就停止打妈妈。这样做的目的就是用实际行动告诉孩子，你不喜欢别人打你，就不要打别人，所有人都是平等的，孩子也要尊重大人。 参照案例，您就去扮演那被打的孩子，同她玩打人的游戏。直到孩子不再打了，再结束。 3.特别用力喊，是大人惯的。他第一次喊叫时，大人就不理他，他慢慢就不喊了。现在，也是一样，再喊叫时，不理他，要有狠心。什么时候心平气和跟大人说话再去理会他。（大喊时，疝气发作，不用担心、不是什么严重的病。） 4.爱动手，当然别的小朋友不愿意跟他玩。反过来想想，您家孩子愿意跟打自己的孩子玩吗？“像拍玩具一样拍别的小朋友的头”，您一定按照同样的方法、同样的力度去拍他的头，（最好选择额头，这里安全）。让他体会头被人拍的感觉。（就像上面的玩打人游戏一样。） 5.按照心理学的观点，一岁左右是人生的第一个叛逆期（叛逆期、敏感期）。 所谓叛逆，直白地说，就是孩子不听大人的话。孩子不听大人的话，是因为他成长了，他开始强调自我了，他开始敢于强调自我了。 所谓叛逆期，是人成长过程中几个由量变到质变的时间点（一小段时间）。在这几个点到来时，人的身体和心智变化比较明显，尤其是脑发育，而大人的观念如果跟不上孩子的成长，孩子在家庭里就变现出叛逆的现象。 所以，大人要研究孩子的成长概率。 6.推荐您看看《孩子：挑战》这本书。 |
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2018-01-12 20:03:46 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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1岁多的孩子还处于口腔敏感期，喜欢用嘴巴去探索，所以会出现吃手，咬人的行为，但是家长要不要刻意阻止，不要过分关注，要不然等到孩子长大还是会出现咬人现象，就是因为口腔敏感期没有过度好。当然，不能让他咬别的小朋友，可以用粗糙的麻布缠成一个磨牙棒，让他咬，因为质地粗糙，也可以起到按摩口腔的作用，可以帮助孩子顺利度过口腔敏感期，至于孩子打人， 他还分不清轻重，也不知道那就是打人，家长要适当引导，不要刻意强调孩子打人了，引导他跟别的小朋友拉手，拥抱，用正确的方式表达自己的心情，孩子正在成长阶段，没有是非判断的标准，全靠家长引导，所以家长更要重视孩子的敏感期，合理的引导。 |
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2018-01-18 15:57:35 |
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