cheeryou
问答历史
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回答:
让他哭,让他闹,不要理他。只要他不摔东西、不打人、不伤害自己。
这样有几次之后,他知道哭、打滚是没有用的,他就不这样做了。
记住,不要跟孩子讲道理。更不要哄孩子。
追究原因,其实,这是孩子从小缺少“延迟满足”(著名的心理学实验,可以网搜)教育的结果。当然,这么大的孩子也是一个成长敏感期(叛逆期)。
好好去学习、研究孩子吧。
推荐你看看:《孩子:挑战》这本书,作者鲁道夫•德雷克斯,奥地利裔美国儿童心理学家、教育家,现代实践派儿童心理学的奠基人。
书中讲到,要让孩子知道行为的界限。孩子违反了规矩,家长要用“坚定”态度将规矩执行到底,但不能“强硬”的态度迫使孩子接受规则。【案例】妈妈开车带两个孩子去游乐场,路上孩子在车里连打带闹,妈妈怎样劝说也没有效果。正确的方法是,在警告孩子两次无效后,最后一次,用平静而且严肃的语气告诉两个孩子,“如果你们再吵闹,我们就取消这次去游乐场的计划”。如果孩子继续吵闹,妈妈真的就调转车头“坚定”地原路返回,果断取消游乐场计划。不用解释,不用责备,不需要任何说辞。
推荐你看看:《捕捉儿童敏感期》这本书。了解孩子的成长规律。
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