悬赏:60分 回答:9 |
7个月的宝宝认生！都这样吗？？？宝宝，男，7个多月了，一天比一天可爱。本来是个挺仁义的孩子，从小不哭不闹、整天嘻嘻哈哈，打疫苗疼得直撇嘴，都不哭一声。6个月之前，像个小明星，简直就是我们的骄傲！自从半岁以来，开始排斥生人，一开始只是严肃，抱抱还是可以的。发展到现在，朋友一进家门，光是看看人家，他就开哭，怎么哄都没用，断断续续一直到人走，受了天大的委屈似的。带他出门做客，还得加个“更”字。我们本想多锻炼就好了，结果出去一次败阵而归一次，搞得我们狼狈之极，觉得特别心烦。本来要和亲戚朋友多聚聚，被他一哭兴致全无，草草收场。 其实他见世面不少的，四十多天就抱出去，串门、逛商场、去超市，院子里遛弯儿，我们到哪他到哪，人人都夸他上得厅堂！就不知怎么了，认生的反应这么大吗？众位同仁的宝宝也是如此吗？？大冬天的，也不可能满院子找人让他锻炼呐，就这么哭得到什么时候啊？！ 上周日，他舅舅、舅妈来家，他都不给面子。舅舅刚一凑过来，就哭声大起，我都直起急！谈谈诸位的宝宝是否也是这样，我的孩子真的如此“搅情”？？ |
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认生(怯生)是指儿童对不熟悉的人表现出一种害怕的反应。婴儿认生果真是不可避免的普通现象吗？ 认生(怯生)是指儿童对不熟悉的人表现出一种害怕的反应。例如有的婴儿见到陌生人会表现出严肃，紧张的神态，或试图回避、躲藏；有的婴儿甚至表现出严重的恐惧，尖声哭叫，挣扎着要离开现场等。这些都是婴儿认生的表现。许多母亲和传统的观念认为，婴儿认生是天生的，自然的，不可避免的现象，因而听之任之，或故意让孩子避开陌生人；有的父母则为此着急，认为一回生，两回熟，强制婴儿接触陌生人。 婴儿认生果真是不可避免的普通现象吗？ 小于4个月：这么大的婴儿不会认生。他们对一切新奇的事物，包括对陌生人，都会表现出极大的兴趣，对任何人的引逗，都会报以喜悦与微笑。 4~5个月：他们对陌生人会出现“警惕地注意”现象。他们会来回地注视、比较陌生人与熟人(主要是母亲)的面孔，对陌生人的脸注视的时间会更长些。 5~7个月：在陌生人面前婴儿会出现较明显的严肃、紧张的神态。 7~9个月：有些婴儿面对陌生人会有苦恼、哭叫、回避等较强烈的情绪反应。 心理学的研究表明，并不是所有的婴儿都有认生表现，而且婴儿的认生有一个逐渐显现的过程。上述情况说明，婴儿起初并不认生，婴儿的认生更多的是在后天环境的影响下逐渐发展起来的。 什么样的孩子更容易认生呢？ 相对而言，性格内向的孩子，比外向的孩子更容易认生：体弱多病，接触人少的孩子，比体格健壮，家中人口多的孩子容易认生；环境刺激贫乏较之环境刺激丰富的孩子容易认生；过分依恋母亲较之母子依恋正常及依恋程度较低的孩子更容易认生。此外，有的婴儿则只对具有某种特征的人，如戴眼镜或戴帽子的人，表现出害怕的反应。这可能是因为孩子受过具有这种特征的人的强制或恐吓的缘故。 认生对孩子的健康成长有不利的影响吗？ 认生对孩子的成长是不利的。其不利影响主要表现在儿童的智力发展及交往能力的发展方面，因为人们为了避免孩子对陌生人的恐惧，往往只是远远地与孩子打个招呼，即匆匆离去，而不会坚持引逗孩子。孩子的哭叫，也会降低人们与孩子交往的兴致。这对孩子来说，自然就失去了一些与人打交道的机会，减少了一些有意刺激，孩子的生活圈子也就狭小起来。研究和事实都证明，在先天条件相同的情况下，生活在丰富多彩环境中的孩子会比生活在单调乏味的环境中的孩子聪明些。俗话说“见识广”讲的也是这个道理。认生也使婴儿失去一些锻炼人际交往能力的机会。如果在以后成长的过程中这种交往能力得不到补偿，长大后就会变得较弱，胆怯，不善于与人主动交往或难于与人相处。结果会经常体验到孤独、无能、缺少自主和自信，从而会影响到儿童个性的健康发展。 怎样做，才能使孩子不认生或减少认生呢？ 根据以上所谈的情况，出生后3~4个月以前的婴儿不会认生父母要抓住这一时间段，多带婴儿到更广阔的生活天地活动，接受丰富多彩的刺激，特别要让孩子接触各式各样的人群，熟悉男女老少，成人，儿童的各种面孔，尽量多地接受他们的引逗与交往，包括各种不同的假面玩具等。对安静内向的婴儿更要有意创造与人接触的各种条件与环境，这一段时间的训练，也是以后是否会认生的关键。 对3~4个月已经有了认生反应的婴儿，既不要避免让他们与陌生人接触，也不要强制或逼迫他们与陌生人交往，这都会适得其反。而是要使他们有一个慢慢适应陌生环境及陌生人的过程。 例如，经常带孩子到亲朋好友家串门，或邀请他们来自己家作客。此时，父母可设计这样的场景：孩子喜爱的玩具，糖果之类物品与陌生人同时出现，这样孩子多次体验到良好的刺激，总是伴随着陌生人，慢慢地对陌生人的恐惧感就会逐渐消失了。 再如，父母带孩子到集体活动的场合前，要针对可能出现的局面，提前采取应对措施。比如事先带他到熟悉环境。集体活动中要避免众多陌生的面孔同时出现，或众多的陌生人七嘴八舌地一起与他打招呼或争抢着抱他，逗他。这些会使他缺少安全感，增加害怕或认生的程度。 到了2~3岁仍然认生和孤独的孩子，父母不要当着孩子的面经常明确地提出他认生的缺点，以避免强化他的这一缺点而增加孩子的心理压力。可以先让他们与陌生的孩子交往，例如，常带孩子到儿童游乐场与众多陌生的孩子一起排队滑滑梯、荡秋千、攀登障碍物、做游戏等。 还可以主动为孩子寻找不认生的孩子做伙伴，伙伴的榜样作用往往超过成人的指导，当孩子能够自然地回答陌生人问话或有礼貌地呼叫陌生人时，千万别忘记及时给予奖励或称赞。 |
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2006-08-18 15:31:21 |
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我的儿子和你的宝宝一样，打针就是撇嘴也不哭一声。现在11个月了，都说宝宝有认生期，可是他却是个"易大胆"，对谁也不怕，见了生人还会对人笑，让人抱，而我和他爸上班时和他"再见"也没看出他有多眷恋，这让我心理挺不舒服的，后来看了文章才了解不同的孩子都有不同的气质类型，我的孩子这一种叫容易抚育型，我估计你的宝宝可能是混合型。 首先应该了解宝宝的认生心理：周岁内的婴儿都要经过一个“认生”阶段。表现为宝宝对妈妈特别依恋，尤其到了傍晚、夜间，往往除了妈妈谁也不要，致使当妈妈的感到小宝宝太“缠人”，自己太劳累…… 其实，这种“认生”，恰恰反映你的小宝宝在成长。细心的妈妈会发现自己的宝宝在三四个月时已能对妈妈作出反应，只要你走近宝宝身旁，他就会乐滋滋地往上拱起身子，示意让妈妈把他抱起来；或者你在屋内做事时，宝宝的目光也常会追随你的身影，一旦你不在屋内他就会哭喊。宝宝到了5个月时，随着自我认识和活动范围的扩大，识别能力不断增强，已能区别父母和其他人。6个月时，已能对熟人表现出好感，对生疏的人表现出陌生感，已经开始识别家中不同成员并且对各人有不同的反应。这时的宝宝已开始有了依恋、害怕、认生、厌恶性、爱好等情绪。出于一种自我保护，这阶段的宝宝对生人生地就会产生过敏反应，尤其突出的是对陌生的妇女的反感，对天黑、孤寂的害怕，而对最亲他、关心他的人——妈妈则最为依恋。这就是突出的“认生”行为。以后，随着孩子认识不断发展，自我认识和活动范围不断扩大，这种“认生”行为也就逐渐淡化。当妈妈了解了这是婴儿生长发育的必然阶段，也就不会过于紧张了。 那么，怎样帮助宝宝顺利地渡过这一“认生”阶段呢?关键在于“因势利导”。 当我们了解婴儿在这一成长过程中心理发展的规律后，不妨采用“略为提前”的教育方法，以促使婴儿较快地适应周围环境和不同的人和事。具体地说，也就是在宝宝将要产生“认生”行为之前，就让宝宝除了妈妈之外，多多接触一些其他家庭成员，或一些生疏的人，并让他们同样施以一定的爱抚和关心。如帮助喂奶、喝水、换尿布、逗着说话、抱着玩、做简单的游戏等，以加强亲近感，消除宝宝的恐惧、害怕心理。根据常规，这类婴儿“认生”期很短暂，会很快适应新的人和事，什么人抱他他都乐意。当然也不排除例外，就有那么一类婴儿特别胆怯，特别难于适应新的环境和生疏的人，这就需要当父母的耐心地做一些工作。如先从他熟悉的人员中开始逐步扩大他接触人物的范围，绝不能一厢情愿勉强宝宝和谁“亲”，这样只能加深孩子的排外心理。 应该让恐惧远离宝宝，让宝宝觉得陌生人并不可怕： 一见生人就哭，大都发生在2岁左右的小宝宝身上。这是宝宝对陌生成人的一种消极情绪的反映。家长通常在这种情况下为了排解当时尴尬的场面，往往首先是责怪自己的宝宝：“你看你这孩子，哭什么？”或强迫孩子与生人接触。当孩子不愿意，成人又觉得下不了台时，又会强行命令。其结果，往往适得其反，孩子哭得更厉害了。 当孩子害怕陌生人时，你应该： 及时把宝宝抱起。首先让他觉得有安全感，然后，一边轻轻拍抚着他，一边告诉他：“不要害怕，你不认识叔叔，可叔叔很喜欢你啊!”这样的话语可以缓解宝宝恐惧的心理。 如果这时孩子情绪稍微平静些，不再哭了，也可让对方用生动的玩具或有趣的动作等逗引孩子，以联络情感，解除紧张心态。 但如果孩子的表现还是十分紧张，则可以暂时把孩子带走，不必当时强求宝宝一定要与生人交往。 宝宝怕生的原因 父母一旦发现自己的宝宝有见到生人就哭的行为，就需认真探究原因，根据不同情况采取相应措施，帮助宝宝克服这种消极情绪。 ●宝宝平时很少出门，与外界接触机会太少，一时无法适应新人新环境。 父母可有意识地逐步让孩子接触外界。一般2岁左右的孩子喜欢与同龄孩子一起玩，在与小孩的交往中也就逐渐与周围的新人接触，慢慢地当孩子意识到周围的人对他很好，就会放松紧张心理，渐渐接纳一些新人新事。 ●以往某种消极情绪的影响。 例如曾经到医院去打过针，对疼痛的印象很深，结果一见穿白大褂的人就害怕；如果这位护士是戴眼镜的，也许日后孩子一见戴眼镜的生人也会害怕得大哭。这时因为宝宝还小，还不能区别一些本质的属性。对这一类的宝宝，父母可以有意识地让他多接触一些不同类型的生人，逐步让宝宝知道，戴眼镜和穿白大褂的人很多，和人的好坏没有任何关系。一开始，爸爸妈妈也可以在家里有意识地穿件白大褂，或戴上一副眼镜，让宝宝逐渐习惯、接受，以消除某些消极情绪的影响。 ●平时教育不当。 小宝宝调皮、不听话，父母常常喜欢用“别乱跑，要不，坏人把你抓走“等来吓唬孩子，一旦孩子接触生人，就会产生恐惧心理，甚至大哭起来。这就要求爸爸妈妈注意自己的言行举止，切莫因为不加注意随便说话而造成孩子的心理障碍。 ●孩子生性胆小，接纳外界新事物、新人很缓慢。 对这类孩子，父母就不要急于要求自己的宝宝和别的孩子一样，要耐心、细心、创造条件让宝宝逐步适应。 BOX 克服恐惧心理通用法则 在孩子成长的过程中，他害怕的事情还有很多。总之，当宝宝能够做到时，应鼓励他讲述他的害怕情绪。你要注意听，表明你对他的故事感兴趣和对他表示同情。即使宝宝难以表达他的害怕情绪也一定要听他讲完，帮助宝宝解除恐惧心情，给他讲一些例子。如讲讲你是如何认识和对待这些恐惧的。 千万别戏弄或取笑孩子的这种情绪，因为那样只会促使他隐藏这种情绪，并会使孩子与你疏远。你应成为宝宝的有同情心的朋友，在他害怕的场合给他抚爱和安慰。你必须告诉宝宝如何对待这些惧怕。 ●使宝宝消除顾虑的方法之一，就是告诉宝宝你小时候也跟他完全一样。所有的小孩都喜欢听父母小时候的故事。告诉宝宝你像他那样小的时候，是如何在父母的帮助下克服恐惧心理的。 ●如果宝宝因某件家庭用具而引起恐惧，你可以向他解释这是干什么用的，如何工作的。 ●如果宝宝害怕迷路或发生意外事件，你应该告诉他怎么办。 ●千万不要因为是小事而轻视宝宝的害怕情绪。如果宝宝把事情看得很严重，你也应认真对待。比如说，宝宝因他卧房里的灯造成一个影子在墙壁上，使他害怕，你就移动一下这盏灯的位置，以便消除令他不愉快的阴影。 |
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2006-08-18 17:43:33 |
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