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宝宝爱看电视已经是非常普遍的现象了，大多数父母认为宝宝电视看多了，一是损害眼睛，二是影响正常的生活和学习。其实，电视对宝宝的伤害远远不止这些。一、 爱看电视的宝宝身体发育异常 原本活泼好动的宝宝，一旦迷上电视后，在电视机前一坐就是1～2个小时，这不仅对眼睛，还对身体有很大的伤害。消化功能不好的宝宝，长时间坐着不动会产生厌食，不利于生长发育;而消化能力很强的宝宝，吃饱后坐着不动，久而久之就会发胖。据研究人员经过近3年的时间，跟踪观察了33例肥胖症儿童发现：10%的儿童肥胖症是由疾病引起，10%是家庭遗传，剩下的80%中绝大多数属单纯性肥胖，而且他们都有一个共同的特点——爱看电视。 二、 爱看电视的宝宝不爱读书 电视对宝宝有着极大的诱惑力，其鲜艳的色彩，变化的画面，动听的音乐，不断地刺激、兴奋宝宝的大脑，所以爱看电视的宝宝对有着单调的画面、枯燥的文字的书本就失去了兴趣。但是，电视所传播的信息大多是片断式、跳跃式的，宝宝从中只能得到一些零碎的、不系统的知识。而且，任何学习过程都要伴随着一个思考过程，而电视不可能给人留下可以进行思考的时间，长期这样，宝宝的想像能力、创造能力必然会受到约束，最终导致宝宝对读书、学习不感兴趣。一名教育专家曾说：“30年的教学经验使我深信，学生良好的智力发展源于良好的阅读。”而阅读兴趣和阅读习惯是需要在早期教育中打下基础的，否则会事倍功半，甚至劳而无功。而宝宝迷上电视也是在最初成长的几年里形成的，因此父母要尽量不让婴幼儿看电视，尽早让书成为他们的朋友，让他们养成良好的学习兴趣和学习习惯。 三、 爱看电视的宝宝兴趣单调 宝宝长时间坐在电视机前，外界事物很难引起他们的兴趣，带他们去学画画、学弹琴、学下棋，他们的兴趣都不高，往往是半途而废。学习的过程是一个艰苦的过程，而看电视却是娱乐消遣的过程，长时间看电视使得宝宝处在一种松散的状态下，自然会对一些需要付出脑力和体力才能获得的知识和技能产生排斥。 四、 爱看电视的宝宝社会交往能力差 宝宝把大量的时间用于看电视，那么他与外界交往的机会就大大减少。长时间独处，终日与电视为伴，会使宝宝的心理发育产生障碍，他们时常模仿电视中人物的动作和语言，不看电视就会焦躁不安，看电视时讨厌别人打扰。由于宝宝的自我控制能力差，性格和行为可塑性大，而宝宝的模仿能力又强，对形形色色的电视信息大多是囫囵吞枣，影响了思维、性格和行为的正常发展，这对儿童心理发育也会起到负面效应。 五、 爱看电视的宝宝难教育 宝宝对电视节目往往是“照单全收”，而很多的节目是“少儿不宜”的，宝宝在成长过程中，过多过早地接触不良信息，将会给家长和学校的正面教育带来难度，影响宝宝做人的原则，严重的还会造成宝宝以后走上犯罪道路。 因此，父母千万不要小看电视对宝宝的影响，宝宝一旦迷上电视，玩乐将成为宝宝生活的中心，这将会影响宝宝的一生。爱看电视对宝宝来说并不只是单纯的爱好问题，它是造成宝宝不爱读书、厌学，甚至享乐主义生活态度的罪魁祸首。 为了宝宝的前途，父母尽量不要让0～4岁的婴幼儿看电视，而对眼睛发育已经成熟的儿童，父母要设法引导他们看一些思想性、知识性、科学性、趣味性较强的节目，这既有利于开阔他们的视野，又能对其进行思想品德教育。生活中，父母也应以身作则，给宝宝树立一个好的榜样，尽量少看电视，多陪宝宝读书、锻炼、郊游、会友，给宝宝的成长创造一个好的家庭环境。 关掉电视，打开孩子的想象 过没有电视的生活，你能坚持多久？一天？还是永远？为了稳住孩子，要你完全放弃“电视保姆”也许有点难，但是如果安排得好，关掉电视，一家人可以一起做很多很棒的事。 讲个故事 那一年，严冬，迎新年的夜晚下起大雪。我们刚吃完晚餐，却碰上暴风雪导致停电，孩子们立刻抱怨连连，因为他们凑钱租了一卷录影带正准备要看，停电了还看什么呢？正在抱怨时，我父亲开口了：“你们应该感到幸运，电是在我们饱餐之后才停的，如果饭都没做好就停电的话，我们现在不就饿着肚子了吗？”孩子们一听，觉得很有道理，就不再抱怨了。我非常佩服父亲的智慧，他总在最恰当的时间，以不流于说教的形式，教我们一些处世之道，让我们体悟道理的真正内涵。 之后，父亲让我去找些在黑暗中可以做的有趣的事情给孩子们做。因为在黑暗中，眼睛就不管用了，只能利用耳朵，我想了一个游戏，要孩子围成一圈，比赛说故事接龙。暴风雪的晚上没有电、没有暖气，大家包裹着毯子作脑力激荡，任凭自己的想像力飞翔，把故事合理又不失趣味的说下去，每个孩子都笑翻了天。后来大人们洗好了碗，来到客厅一起参与，大人的来到使得孩子更加兴奋，一个个爬到自己父母的身边，依偎着，听父母们说故事。 没有电视晚会，没有录影带，这一晚却一直是全家和孩子们最难忘的夜晚。 好玩的事情都在脑子里 想像力是无限的，只要父母肯花时间，有耐心地去引导与鼓励他们，他们的能力就可以发挥到意想不到的境界。人常会因外在声色刺激的诱惑而忽略了“自身的宝藏”。有了电视以后，孩子好像就不会玩了，在家便守着电视机，被动的接受别人灌输的讯息，一旦没有电视便茫然不知该如何打发时间。被动惯了，主动的机制生锈了，想动也动不了了。影像图片最大的坏处是，它会限制你的想像力。电影、电视传送的是导演的想像力，它的进入会锁住自己的想像力，使其不得发挥。日本诺贝尔文学奖的得主大江健三郎的太太从小多病，卧床无聊时，她的母亲便将小说一遍一遍的念给她听，无形中增加了她丰富的想像力，后来成为很有名的创意插图画家。他说如果那时日本有电视，他大概就不会成为创意画家了。心理学上有先入为主的现象，一旦心像形成便很难跳开原有的窠臼，这也是为什么小孩子的想像力比大人好的原因。这是因为小孩的心灵还没有那么多的限制，可以随意发展。大人做事明确，迅速的代价其实就是创造力、联想力的丧失。 想像力是创造力的泉源，像这种全家一起围炉说故事或亲子共读就是培养创造力最好的机会。同一个东西可以有很多不同的玩法，只要你肯花脑筋去想；同一处环境也是，当你看腻了这个环境时，不妨换个角度来看看，它的景观立刻完全不一样了。 拉森（Gary Carson 美国最有创意的卡通画家之一）说：“最好的娱乐方式就在你的大脑中，不必外求”。 至少有25个好主意可以让电视一边站，让一家人快乐而充实。 1、玩挠痒痒游戏，跟宝宝角斗，笑得满床打滚。 2、吹掉棋盘上的灰尘，玩一盘飞行棋或强手棋。 3、让宝宝用所有的沙发靠垫搭个堡垒，爬来爬去，和你玩假象的射击战斗。 4、阅读（危险的尝试，因为宝宝可能上瘾）。带宝宝去图书馆，为他借些书，读书给他听，直到你的嗓子崩溃。 5、教孩子一些你的拿手本领，比如编织、折纸、打领带、玩某种器械，把时间花在学技能上。 6、一起上个学习班。想想看，有没有你和孩子都想学的东西呢？ 7、吃些热点心，然后去溜冰。 8、去参观博物馆或城市历史展览馆。 9、听有声读物，童谣、说故事、相声，种类很多。 10、写封家信，不是用电子邮件，而是用钢笔和纸，如果宝宝太小还不会写字，可以让他们在信上画个画，涂个鸦，然后让他口述你来代写。爷爷奶奶、姥姥姥爷和那些远方的朋友会为此深深感动的。 11、准备一些漂亮有趣的装扮，让孩子打扮起来玩游戏，起初也许会比较麻烦，但很快你就会惊异地发现，孩子很快就能跟上节奏，并有更新奇地想法。 12、在客厅开家庭舞会了。 13、教孩子所有你知道的卡片游戏，如果你不记得了，也可以自己发明。 14、烤东西吃，甚至年纪很小的宝宝也能参与制作简单糕点。 15、照着食谱，一起烹调晚餐。 16、结交朋友。跟亲戚、邻居、朋友、同事，或宝宝幼儿园结交的小朋友，组织家庭间的聚会。 17、种植植物或饲养小动物。有大量的书教你这方面的知识，买一本，和宝宝一起开始工作。 18、助人为乐——为别人做点事。在一个原来用来看电视剧的下午，带着孩子给福利院的孩子送去旧玩具，或到社团为需要帮助的人服务。 19、解决家里的小麻烦，疏通下水管道、缝补撕开的裤子。关掉电视让你有时间去做这些平时被忽视的普通事情。可以让孩子给你递工具、或整理他自己的东西。 20、放松。闲坐着看看天，和孩子一起体会被电视占据的时候没有的遐思。 21、看演出——戏剧、舞蹈、音乐会，引导孩子流露激情，那是和面对荧光屏，看录影带时不同的。 22、出去玩，即使外面天寒地冻。跑跑跳跳、堆雪人、拉雪橇（如果雪足够厚的话）。 23、照像，一起做剪贴或布置相册。孩子喜欢看他们更小时期的照片，还可以让孩子和你一起美化相册，使它成为家庭的珍藏。 24、拉着宝宝的手在夜色里散步，看看社区的夜景，看看星星。 25、欢笑、交谈，大人和孩子彼此分享。看电视意味着未曾真正面对家人，而一旦成员之间互相影响得更多，就越会发现彼此的可爱、出色。 给自己和孩子一点想像的空间，会增加很多的乐趣。下次吃过晚饭，请控制你的手指头，不要去开电视。 电视广告对孩子诱惑时的应对措施 现在针对儿童而作的广告越来越多，不少父母忽视了电视广告对孩子的影响，没有及时采取应对措施，结果孩子看了电视广告之后，常常缠着父母要这要那，非要买广告中的产品不可，搞得父母疲于应付。 电视广告对孩子的影响 1. 5-7岁以前的儿童对广告非常注意，当广告出现时，他们很少有吃零食、转头、说话或上厕所等注意力转移的表现; 2.幼儿园的孩子认为广告是告诉人们怎么买东西，或是认为广告是为了好玩。幼儿园的孩子会说：“要是一个人想买衣服，看广告就知道怎么穿和怎么买。”12岁的孩子才能真正弄清楚和理解广告的意图; 3.成人都知道广告说的和实际情况可能是两回事，而5-7岁的儿童有35%认为广告总是说真话。 4. 早在1954年，美国的一项研究发现，儿童在超级市场购物时，他们只选择在电视上见过广告的品牌，尤其是他们购买零食或饮料时，大多数儿童只购买广告上出现过的商品。 5.广告还加剧了儿童的购买欲望，即对父母提出自己的购买请求。如果父母拒绝孩子购物要求，有65%的概率会引起孩子与父母争论或冲突。广告使商品对儿童产生很大的吸引力，因此父母一旦拒绝了儿童的购买请求，孩子马上就会感到愤怒、失望，从而和父母发生争论的冲突，在公共场合令父母难堪。 幼儿园阶段是儿童受广告影响最明显的时期。到了小学阶段，儿童对电视广告的注意程度、信任程度随着年龄的增加会有很大程度的降低，电视广告对儿童的影响随着年龄的增加而减小。但尽管如此，电视广告对儿童的影响仍然是不可小瞧的。 父母要采取积极的预防和应对措施 1. 父母要重视广告对孩子的购买欲望的影响，减少孩子看电视的时间，控制孩子收看的电视节目，不能让孩子养成迷恋电视的习惯。这能从根本上解决问题。看电视的时间越长，受广告的影响越大。年龄小的孩子很难顶得住广告的诱惑，要随着年龄的增长才能逐渐有所好转。 2. 和孩子一起看电视节目，要尽量对孩子讲明白广告的意图，增进孩子对广告的正确认识。儿童对广告意图的理解是一种随着年龄的增长而渐进的过程。尽管孩子的理解能力和思维能力有限，但是如果家长常常对他说明情况并表达自己的观点，孩子是会逐渐接受的。 3. 拆穿儿童广告的常用的手法，比如故意遗漏相关信息。广告中的玩具总是在最好的环境中放着，而实际上我们会发现，买了火车之后，还要买铁轨才能跑，而想要火车钻山洞，就得再花钱买个山洞。其它常见的儿童广告策略还有的会赠送小礼品，把玩具作为节目中的角色出现，从而把电视节目和广告融合了起来等等。 4. 不要和孩子争执，孩子没有权利和你争执。尤其是在商店、超市等场合，有诱人的玩具或食品等摆在眼前，孩子更难拒绝诱惑，家长想和他讲道理的话往往行不通，最后的结局常常是家长妥协，或者孩子挨顿打骂，搞得大家都不愉快。 5. 家长还可以和孩子事先“约法三章”，不能一概不买，要给孩子适当满足感。 6. 还可以转移孩子的目标，找其它物品进行替代。 在家庭教育中，父母最好用积极的暗示，不要用消极的命令;对孩子要言而有信，提出的要求要始终如一，孩子要知道父母是认真的，也会控制自己的行为，要逐渐培养孩子的自控能力。 宝宝看电视注意十个禁忌 有些父母把电视当做“高级保姆”，三四岁的儿童就成了“小电视迷”。专家提醒：学龄前儿童看电视更要养成良好习惯，否则，会给身体带来危害。 一、忌时间过长 儿童正处在身心迅速发展时期，每天长时间地看电视，容易使孩子神经系统与机体产生疲劳，影响身心健康发展，影响学习等其它活动的正常进行。学龄前儿童每天看电视时间最好控制在40分钟之内为好。 二、忌距离过近 学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。这样，孩子的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下，不仅容易使孩子视觉的敏锐度与适应性降低，而且容易造成眼睫状肌调节功能的降低，晶状体逐渐变凸，导致近视出现。一般来说，看电视时，把孩子的座位安放在距离电视机2。5～4米处为宜。 三、忌音量过高 学龄前儿童看电视时，长时间在较高音量的刺激下，不仅容易使听觉的感受性降低，形成不良的听觉习惯，而且容易导致视觉等感受性的下降。相反，采用相对小的音量，对孩子的听力、视力、注意力等的发展均有很大的促进作用。 四、忌光线过暗 看电视时，室内光线过暗，则影响孩子视觉功能的发展，也容易导致近视现象的出现。晚上和孩子一起看电视时，不要把照明灯都关闭，在电视机后方安上一盏小红灯，可起到保护视力的作用。 五、忌坐姿不正 孩子看电视时，歪歪斜斜地就坐，如靠在被子上、躺在父母怀里，都容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等，养成不良的坐姿习惯。 六、忌饭后即看 饭后孩子即看电视，容易使孩子的大脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视内容，形成消化液分泌的停滞与食物的沉积现象，影响肠胃的消化。饭后，让孩子轻微活动一会儿后，再看电视为宜。 七、忌边吃边看 孩子边看电视边吃饭或糖果、瓜子等，嘴里的食物往往咀嚼不够，容易加重孩子的消化负担，影响消化功能。长期如此，还容易养成吃零食的不良习惯。 八、忌看武打凶杀内容 学龄前儿童常常看武打凶杀片，不仅容易使孩子长时间处于紧张、恐惧状态，影响身心健康发育，而且容易使孩子产生好奇心，进行模仿，导致孩子对打架斗殴等不良社会现象适应性的提高。攻击与冒险行为增多。 九、忌患电视孤独症 电视和电视游戏机对儿童的吸引力极大。儿童思维分析力差，模仿性很强，长此下去，儿童只对电视节目感兴趣，对周围事物漠不关心，性格变得孤独，严重的可出现反常的心理状态。 十、忌让孩子躺着看电视 一些父母让小孩躺着看电视，以为孩子舒服，其实适得其反，这对孩子的健康颇为不利。有些人喜欢躺在床上或沙发上看电视，觉得这样看电视舒服自在又省劲。他们的孩子也跟着学，躺着看电视。其实，躺着看电视害处是很多的。这是因为躺着看电视时，不但要仰着头，侧着身，而且需要歪着脖子和偏转眼睛。 这样，眼睛的视线与电视机屏幕就不能保持在同一水平线上，这就需要用眼睛来进行调节，时间长了会引起眼球外肌和眼球内的睫状肌发生痉挛收缩，从而造成眼球胀疼、结膜充血、双目流泪，甚至出现眼压增高，视觉模糊和视力下降等现象。 如果经常躺在床上或沙发上看电视，还会使眼球内外直肌和上下斜肌重度疲劳，收缩失调，从而造成眼睛斜视等疾病。青少年的身体正处在发育时期，不但容易使眼睛感到疲劳，而且还容易造成眼睛散光等疾病。 另外，躺着看电视，由于身体的大部分肌肉已经放松，人体内的呼吸和血液循环减慢，大脑中枢神经系统逐渐进入抑制状态，大脑的思维和记忆能力也大大减弱，从而造成抑制和兴奋的严重失调，这样不但达不到欣赏电视节目的目的，而且还会引起失眠、神经衰弱和腰背酸痛等不良后果。所以，为了保证身体健康，预防发生疾病，最好不要躺着看电视，尤其是儿童。 |
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2008-07-27 22:57:53 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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今天儿童所受的电视的影响，远远超过了儿童应该接受的内容。由于电视的迅速发展与普及，使得儿童提早进入了成人的世界，可以看的，不该看的，孩子们都看了。从动物世界、卡通动画到成人影视剧，谈情说爱甚至床上镜头都展现在孩子们的面前。节目中还往往充斥暴力、凶杀等血腥场面。现在一些日本产的动画片，像圣斗士之类更是让家长防不胜防：画面多是打打杀杀，但是形式却是动画，孩子们看得格外过瘾。节目中还混杂着反复出现的儿童产品推销广告。这些电视节目最直接的效果就是，孩子学到了很多不该学到的东西，对儿童产品的购买欲望也大大膨胀。
孩子们对电视的兴趣远远胜过看故事书、听音乐、聊天。对电视节目制作人来说，孩子们是最好的观众：他们对节目没有太高的要求，不要求有什么独创性，也不需要什么艺术性，还特别相信那些商业广告。 父母亲常常觉得如果不让看电视，孩子会跟不上其他的孩子，因为从电视上也可以学到很多知识。有些家长觉得有些儿童电视节目是孩子都喜欢看的，如果不让自己的孩子看，总觉得亏欠了孩子。还有的父母因为太忙于工作或者家务，乐得让孩子乖乖地待在那儿看电视。其实，从孩子的健康成长角度看，这些做法对孩子的身心健康有着不小的负面影响。 概括地说，电视对孩子尤其是学龄前儿童的负面影响主要有： 1.电视中的节目常常过于暴力化和刺激。画面切换得频繁，配上相应的音乐，常常给予观看者过多的感官刺激，造成紧张情绪。有很多孩子，因为受电视的刺激，常常晚上睡不着觉;好不容易睡着了，又恶梦连连。因为在孩子的眼里，电视里的节目就是活生生的真实生活。 2.电视节目也会影响孩子的言行举止。孩子的模仿能力、学习能力很强，节目中的某些角色的行为，不管是好的，还是不好的，孩子都会在不知不觉中学习到。而现在的电视节目中，暴力、凶杀等一些不该让孩子看到的内容越来越多。 3.电视剥夺了孩子的日常活动时间。学龄前的孩子需要花时间游戏，花时间听一些童话故事，随着音乐跳舞，出去跑跑跳跳，也需要时间静静地堆积木。这些都是他们学习的重要内容，电视的“入侵”会影响孩子正常的学习。 4.孩子看电视过多，没有时间与家人谈话聊天或交流，而这恰恰是孩子走向社会必需的基础训练，也将影响亲子关系的质量。 5.使孩子的语言能力下降，因为他只听不说。视力也要下降。 6.看电视代替阅读，将使孩子体会不到阅读的快感。 另外，美国专家对儿童与电视的研究结果显示，每天持续看电视数小时会对儿童大脑发育产生不利的影响。人的左半脑是语言和动作中枢，右半脑是视觉中枢。看电视时间长了，将使右半脑疲惫，而左半脑则由于没有机会将思维和感觉汇集成语言而发生迟钝现象。 身为父母，当然都希望自己的孩子健康地成长，那么如何正确指导孩子看电视呢? (1)严格控制孩子看电视的时间。不要让3岁以下的孩子看电视。如果电视节目过于喧嚣、暴力、刺激，很容易吓坏孩子。学龄前的孩子最好少看电视，一个礼拜不要看超过3小时的电视。吃过晚饭之后，孩子就不可以看电视了。尤其是睡觉前的一个小时，最好是平缓地度过，让孩子能在松弛的状态中入睡。 (2)严格控制孩子看电视的范围，不能把遥控器交给孩子，让孩子自己选择节目。如果孩子常常看某一个节目，父母也要把这个节目从头到尾地看一遍。看完之后，家长要想一想，这个节目对孩子有益吗? (3)要和孩子一起收看电视节目，并对电视节目进行讨论，使孩子知道，电视节目是“做”出来的，并不一定是真实的生活，不能不加批判地全盘接受。 (4)父母亲要花时间计划一下，孩子一天里都要做些什么活动。有了计划就不必用电视来填补其中的空白了。生活起居，如起床、三餐、点心、就寝、午休、户外活动、室内活动、讲故事、搭积木时间以及和小朋友玩耍的时间、亲子时间等等，都要有规律，要让孩子的生活充实起来。 (5)父母要以身作则，少看电视。电视是休闲的工具，大人在一天的忙碌之余喜欢用它来放松一下。但学龄前的孩子不要花时间在电视上，因为孩子在这一阶段有很多生活技能要学。为了孩子，父母也要限制一下自己看电视的时间。 |
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2008-07-20 22:10:08 |
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长时间看电视会对婴儿造成很大的危害。归结下来有如下几条：
首先，看电视不利于宝宝视力的发育，几个月的宝宝视力还很不完善，正在发育过程中，电视不断闪烁的光点会造成屈光不正、斜视等问题，近距离的大电视对眼睛造成的损害更大。 其次，电视中快速转换的画面会使宝宝的注意力紊乱，使宝贝今后难以集中注意力，养成不专注的习惯。 再次，宝贝并不能像我们想象中的会从电视里学习语言，长期听这种机械的，没有交互的声音反而会造成宝贝有意识语言出现较晚。看电视是一种“被动性经历”，会导致孩子形成一种“缺乏活力”的大脑活动模式，而这与智力活动的迟钝有直接关系。 另外，电视毕竟还是有辐射的，长时间面对辐射源当然对宝宝没有好处。 看来看电视真是个严峻的问题呢！ 如果我们改变一下看电视的方式，利用电视节目作为和宝贝游戏的素材，电视并不是绝对的禁忌品，我想应该注意以下几个方面吧： 首先，不要让宝贝看大人的电视节目，我觉得最好不要看广告片，绚丽的广告没有逻辑性，其中的生光效果对宝贝的也没有益处。妈妈最好精选出一些专门为宝宝制作的节目，比如天线宝宝，和迪斯尼公司的小小爱因斯坦系列，这些节目是结合宝贝特点专门制作的，也许大人看起来十分幼稚，但这些“缓慢”和重复的情节却不会像成人电视以及动画片那样对宝贝造成伤害。 另外，不要让宝宝单独看电视，爸爸妈妈最好能够陪伴宝宝一起看，配合电视中的画面，和宝贝进行有益的沟通和交流，如果能看完电视还利用现实生活中的东西予以重复，就更好了。 最重要的是宝贝看电视的时间不要过长，八九个月的小宝宝最多就看几分钟，大概就是天线宝宝的一集吧，三岁以内的宝宝看电视也最好不要超过半个小时。 这样，看电视对宝宝来说就是健康活动啦！ |
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2008-07-20 22:10:53 |
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