悬赏:50分 回答:2 |
孩子有坏习惯怎么办我是一名中学英语教师，对中学生的教育我倒不太烦闹，可对我那个三周岁多的儿子我却特别头痛，在我的学生当中，我发现太多学生的问题都是由于家庭教育所导致。因此对我儿子的教育，我也是非常小心。可是这一路来我真的觉得很吃力，儿子的坏习惯好像很多了。他很喜欢破坏东西，也喜欢拿东西打人，（这两个坏习惯我想可能跟他常看动画片猫和老鼠还有西游记有关系吧，有很多动作都是模仿里面的）也常不听话，要求他做的事情，常常对着来，做事特别没规律，吃饭也常坐不住，作息也没规律，可能是这个暑假他还没上学（得九月一号才开学），我也没上班，所以大家也都没规律了。现在最严重的问题就是不听话，乱扔东西，家里人都说是我太宠他了，不敢打他造成的。而我的宗指就是尽量不打他，能引导他纠正就尽量引导他，可是他好像也没多大的改变呀。他特别聪明，家里东西乱翻我也没多大制止，因为我觉得他没什么好玩，而且多动手也能锻练脑力，可家人说我太任由他了。现在是我的教育方法跟我家人不太一致，我很头痛，也一时证明不了我的方法是对的或是错的。我老公的方法是严厉制止，而他也没多少时间陪孩子和教育孩子，回到家儿子不听话就喝斥他，和打他。也很少跟他沟通。有时我也觉得儿子很乖了，只是有些坏习惯。但老公总说他问题很多。还有他特别粘我，在家里做什么事情总是要拉着我跟他一起做。我觉得他可能也太孤单了，可是我是妈妈，不可能什么都陪他做，我也有自已的事情。我也不知到底我要花多少时间来陪他才算够。是不是教育好儿子，我就什么事情都做不成了呢？我也很矛盾。我在这里诚请专家们帮我分析指导一下我该怎么做。怎样能让孩子有好习惯和怎样才让孩子比较听话。谢谢！ |
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你宝宝所做的事其实并不完全是坏习惯，是一种探究行为。婴幼儿期，尤其是4岁左右，是好奇心最强的时期。孩子在好奇心的驱使下，常会“破坏”一些东西，如把玩具，文具拆开，喜欢反复玩电灯，电视开关，喜好做一些成人禁止的事情。这些探究行为是孩子想了解环境的一种欲望。好奇心是孩子对周围世界进行观察，思维和想象的反映，与孩子的创造能力密切相关，而它又非常容易被摧毁，所以父母需要注意保护孩子的好奇心。肯定孩子行为积极的一面。对于探究行为，在保证孩子安全的情况下，父母或观察孩子的行为，或引导他的探究，而非阻滞和训示他，这样既可鼓励孩子的积极探索，又可避免彼此的冲突，减少孩子的任性行为。不听话是一种反抗表现。本质上讲，反抗表现是孩子在生理和心理上独立和自主发展的必然需求。你老公的做法有些不妥，打骂并不能解决这个问题，相反，这种方式可能为以后亲子关系的良好发展设下障碍。 父母需要学习一些冲突处理技巧。例如：引导，劝说无效时，可以采用冷处理的方法；事先讲号条件，达成“共识”；转移注意力的方式；奖惩分明，以奖励为主等等；同时要注意到自己言行的作用，父母生气的时候，要有意识地控制自己，不能把怒气发泄到孩子身上，否则会对孩子产生负面的影响，加重反抗心理。 我建议你多看一些有关孩子早期教育的书籍，应该对你会有所帮助的。 还有，不知道你宝宝有没有上幼儿园，这个时期的孩子，由于大脑功能发育基本完善，具备了一定的独立生活能力，对外界事物充满好奇，一心想探个究竟，非常希望有小伙伴，因此，这个年龄阶段是进幼儿园的最佳年龄。 |
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2008-08-26 13:15:20 |
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提问者对回答的评价(星)： ★ ★ ★ ★ ★ 提问者对回答的评语：非常感谢你的回答.我觉得受益匪浅,分析得也很全面,我也得到很多启发.儿子就一号就上学了,我想这对他应该也会有很大帮助的.谢谢! |
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也许有些坏习惯孩子自己也不喜欢，但他又无法控制自己不去做已经习惯的事。这个时候，他们需要家长的帮助：
一、表现宽容的态度 １帮助孩子改正缺点的时候，要耐心地一遍又一遍指出他的问题。鼓励永远比批评有效，哪怕孩子只有一点点的进步，都不要吝啬你的表扬，父母一个赞许的微笑，一个会意的眼神都会让孩子受到莫大的鼓舞。 ２不要拿他与同龄的孩子相比，重要的是他现在的行动。对于偶尔的退步你也不要表现出失望，要相信孩子可以战胜自己的坏毛病。 ３当孩子有了坏习惯，即使是“屡教屡犯”，大人也不要抱有成见，感到孩子不可教化。因为这种态度会伤害孩子的动机，这就不仅不利于纠正孩子的坏习惯，也不利于孩子其他方面的发展和成长。 ４不要在心理上给孩子压力。虽然孩子看起来天真可爱，但他和我们大人一样能感觉到环境或别人给他的心理压力，这样的压力不能有效地帮助孩子认识自己的错误行为并改正，所以要尽量为孩子减轻心理负担。 二、善于抓住时机 引导和教育孩子摆脱坏习惯要适时。因为很多小孩子的坏习惯是一种无意识的行为。一般情况下，家长可以在孩子坏习惯出现后立即进行纠正。 例如：发现孩子不洗手就吃东西时，要及时给孩子讲明“病从口入”的道理，并督促他洗手。当孩子再吃东西时或许就会想起了上一次妈妈（爸爸）的教训。对于孩子的进步，你也要及时地表扬他。 三、发挥榜样的作用 俗话说：“榜样的力量是无穷的。”有时候家长针对小孩子难以改正的坏习惯，不妨在平时生活中为他树立一个榜样，天长日久，坏习惯在不知不觉中就改正了。 四、利用故事改缺点 批评、教训并不是纠正孩子坏毛病的唯一方法，因为孩子自我认识能力还不完善，有时候家长一味地批评，而不给孩子举例讲明为什么，孩子会产生一种逆反心理，不愿听从家长的教导，反而会强化自身的坏习惯。在这样的情况下，家长不妨通过给孩子讲故事、念儿歌等寓意形式，让孩子自己意识到自己身上的缺点。 五、循序渐进效果好 家长需要明白的是孩子的坏习惯不是一天两天养成的，因此纠正孩子现有坏习惯，家长的要求不能太高，要切合实际，也要有耐心。不要指望孩子在短期内把坏习惯完全纠正过来。 要多一些宽容心，给孩子多一点时间，只要孩子每次都有一些改正就可以了。在一些情况下，以前的坏习惯可能又会在孩子身上反复出现，这也是正常的，家长不必操之过急。 六、转移孩子注意力 当你发现孩子的坏习惯始终“屡教不改”时，千万不要认为是孩子在故意违抗你，也许孩子自己还没意识到又犯错了。家长可以根据孩子的特点和喜好，转移孩子的注意力。比如，当你发现孩子又在咬自己的指甲了，你可以让她帮你打扫打扫房间，这样孩子会忘掉自己刚才的行动。如果你是一位细心的父母，还可以在家里显眼的地方，贴上一些简单明了的提示图画，时时提醒孩子。时间长了，孩子自然而然就会忘掉自己曾经有过什么坏习惯。 总之，纠正孩子的不良习惯不是一朝一夕就能完成的，需要家长持之以恒及家庭各成员的配合，同时家长也不妨在自己身上找找原因，如果发现自己正是孩子的“坏榜样”，那就需要你和孩子一起改正了。 |
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2008-08-26 16:46:08 |
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- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好