悬赏:10分 回答:4 |
为什么我的孩子总是喜欢哭呢？孩子6周岁了，遇到不高兴了或是不开心了，总喜欢哭，有时候犯了错误人说他几句他也会哭个不停，这是怎么回事啊？谢谢给予指导！ |
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爱哭的原因很多，有时是因为身体不适，有时是因为愿望得不到满足。一般情况是小孩生病后往往变得脾气大了，爱哭了，或是家里来了长辈：如祖父母、外祖父母，小孩有了“仗势”，尤其是一些独生子女，容易变得娇气，爱哭。在正常情况下，有的小孩爱哭，常常是用哭声作手段引起父母注意，达到某种目的。或许，他还不会用语言表达自己的愿望或要求，急了就哭，以哭“说”事。还有一些孩子没有养成爽快地提出自己的请求，或对家长的要求表示自己态度的习惯，在他们不痛快时就哭。有的父母只注意就事论事，问清哭的原因。加以解决就完了。他们常忽略了教育孩子应该怎样用语言表达自己的愿望，教育孩子懂得爱哭不是好孩子。由于家长一次次的忽略，一次次地在孩子哭了之后满足他的愿望，有的孩子就渐渐地形成了爱哭的习惯。 孩子爱哭和感情脆弱也有关系。由于幼儿认识能力和自我控制能力的局限性，情绪上往往易表现为爱冲动和不稳定性。因为一点委屈或不满就大哭大闹，或者本来正在哭着却又破啼为笑。一般的孩子都会表现出感情脆弱的一面，尤其是在受到伤害时都会哭。有的孩子对诸如疼痛，惊奇，快乐，恐惧等刺激的反应就 更为强烈，对周围的事物尤其敏感。别的孩子不在乎的一些小事，也会使他们感受到刺激而异常激动。 许多研究人员认为，造成孩子比较脆弱，遗传因素和周围环境是两个重要的原因。在感情脆弱，敏感的孩子中，约有10％是天生的，另外一些则是后天原因造成的。有些父母感情就比较脆弱，易激动，往往传给孩子。还有一些孩子自小比较自卑，遇到一点事就觉得受到伤害，心理承受不住。一般说来，感情敏感脆 弱只是孩子个性的一方面，作为家长应该积极引导孩子，有意识地锻炼孩子。 对待爱哭的孩子，家长应每当孩子哭泣时，父母首先应弄清楚是怎么哭的，是真哭还是假哭，是大哭大闹，还是一般的小哭小闹，哭的原因是什么？确定后就可采取措施使其停止哭泣。有一点家长要明确，不能一哭就抱。如果你清楚你的孩子很爱哭，也确认在没有发生什么危险情况下，孩子遇到点事就大哭不止，你可以说一句“没关系”继续干自己的事，或者一开始就不理他。孩子哭往往是向大人“求援”，见你不理他，哭一会儿，便也觉得没有意思，自己就会平静下来。如果你很专注地干自己的事，就会给他一个暗示“你的事并不严重”。他也许会走过来看看你正在干什么，或者对你说点什么。总之，这样就使他那种强烈的情绪变得平缓些。孩子安静下来了，你再讲什么也就容易听进去了。 如果你一开始就大呼小叫地表示“同情”，孩子会以为自己真的遇到什么严重的事了，老的一套又开始了。所以，不要一哭就 “哄”，那只能加重孩子爱哭的习惯。 爱哭的孩子，往往是遇到事不知该怎么办，以“哭”声告急。作为家长应常给孩子讲些处理问题的方法，表达自己感情的方式。比如：“你想干什么吗？先问问大人行不行，”“你想用别人的东西，要和人家打招呼，不能上来就抢”“摔倒了自己爬起来才是好孩子”。渐渐地你就会发现，孩子在干什么的时候，会跑过去问你：“我想要骑车行吗？”“我可以出去玩一会吗？”养成这种商量的口气和别人讲话，孩子的心情要平静得多。如果你的孩子非要拿别的小朋友的玩具，并且泪汪汪地又向你求援时，你可以提醒他，“妈妈平时怎么给你讲的？如果想要别人的东西应该怎么办？”一般的孩子受到这种暗示，会收住要涌出的眼泪，走过去和小朋友商量。以后再遇到类似情况，他就知道自己该怎样做了。 家长要引导孩子有什么事要说清楚，告诉孩子只有说话，大人才明白，甚至可以告诉他如果只哭不说话，大人就不理睬。当然，最好是家长多和孩子说话，看看孩子有什么要求，培养孩子活泼开朗的性格，使孩子渐渐地用语言表达请求与愿望。如果孩子明白了道理之后，有时还会出现爱哭的现象，最好用鼓励的方 法告诉他“你已经长大了”，“不应该好哭了”。 虽然在周岁前，哭是孩子的一种需要，但孩子长大了，仍然爱哭哭啼啼，无疑是懦弱的表现。哭闹是由于父母的溺爱迁就所形成的一种不良习惯，是孩子用来“要挟”父母的一种武器。因此，防止孩子哭闹的主要方法是，注意早期优良行为的培养，正确运用德育的一般原则，切忌溺爱、娇惯、迁就。 利用孩子喜欢听故事、看画书、看电视、电影等特点，经常对孩子进行教育，为孩子树立正面形象。引导儿童学习摹仿他们心目中的主人公，培养孩子坚强，勇敢，克服困难的品质，控制自己的情绪冲动，约束自己情感和欲望的能力。 只要作父母的能有意识有计划地训练孩子，严格要求，孩子的哭声就会逐步减少。 告状 在3～6岁的孩子身上，这种事情太常见了。因为这个年龄阶段的孩子正在形成规则意识。他们常常把爸爸妈妈或老师的话当成不可违背的规则（比如“洗手的时候是不能玩水的，否则会把衣服打湿”），而且对这些规矩特别敏感，一旦有别的孩子违背了这些他们熟悉的规矩，他们就会予以特别的关注——在孩子的心里，规矩是大家都应该遵守的，怎么能有例外呢？父母对策：爸爸妈妈可以试着告诉孩子，虽然我们定了这样的原则，但并不意味着别人不按照这个原则来做就是错的。孩子很多很多，不可能要求每个人都和自己一样。世界是个丰富而复杂的东西，要让孩子学会理解即使是规矩也是千差万别的。科学研究也证明，随着孩子年龄的增长，他就会认识到规则并不是固定不变的，在众人或彼此同意的情况下也能做一些更改。 |
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2009-03-13 06:28:50 |
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本来很乖巧的宝宝，也许突然某个时刻就会如同脱缰的野马，在情绪的波峰与低谷间起伏不定，把爸妈搞得莫名其妙、无法招架。那爸妈究竟该怎样才能驯服这匹桀骜的“小野马”呢？
宝宝情绪波动期的表现 当宝宝处在情绪波动期时，他的表现会跟平时大相径庭，主要表现为： * 情绪不稳定，常常喜怒无常，让爸妈捉摸不定。 * 一点点小事就可能引发他的火爆脾气，并且难以控制，看起来像是在无理取闹。 * 故意和爸妈作对，爸妈不让做的事情，他偏要做，爸妈不让说的话，他偏要说。 * 在玩耍的时候过于兴奋，兴奋到难以控制自己的程度。不管爸妈如何安抚他，他都无法安静，直到把自己折腾得筋疲力尽。 * 爸妈无法清楚他究竟要干什么，甚至连他自己都不知道自己要干什么，这使他看起来像一艘迷失了方向的船只，盲目、冲动而又无助。 判断宝宝情绪偏向的简易方法 宝宝的情绪本质上是九大气质的一个向度，他在一天当中表现出愉快或不愉快，友善或不友善的比例跟他当下的情绪会有某种关联，但并不完全代表他当下的情绪。宝宝外表给人的感觉天性就会有所差异。因此，情绪本质较为正向的宝宝，看起来成天笑眯眯的，似乎心情总是好得不得了。那些情绪本质较为负向的宝宝，则大多数情况下都摆着一副“小臭脸”，看起来一副酷酷的小模样。不过，宝宝脸上的表情有时候并不代表他当下的情绪感受，爸妈必须有针对性地去应对宝宝的情绪，促进宝宝情绪的发展。 要了解宝宝的情绪偏向，可以借助以下的简易测试： 1.给宝宝换尿布或是穿衣服的时候，他常常会有愉快的表情吗？ 2.给宝宝洗澡或洗头时，他表现出很享受的样子吗？ 3.宝宝睡觉时，脸上常常洋溢着快乐的表情，醒来后也表现得很愉快吗？ 4.宝宝吃东西时常常表现出一副很开心的小模样吗？ 5.宝宝自己一个人玩或者跟别的小朋友一起玩时显得很开心吗？ 6.见到陌生人时，宝宝显得很友善吗？ 7.从幼儿园回来或者出去玩回来，谈起当天发生的有趣事情，宝宝常常一副兴高采烈的模样吗？ 8.当小朋友或者别人请求帮助时，宝宝总是很乐意去做吗？ 根据宝宝的情况真实地回答上述问题，如果大多数回答“是”，说明宝宝的情绪本质偏向于正性，相反，说明宝宝的情绪本质偏向于负性。 无论情绪偏向为正性还是负性，爸妈都要在满足宝宝生理需求的基础上，多观察宝宝，多和宝宝交流，以更准确地了解他的真实情绪。不管处在什么样的状况下，爸妈本身都要保持相对稳定的情绪，带给宝宝足够的安全感，并经常用各种表达情绪的表情来逗引宝宝，帮助他认识情绪和恰当地表达情绪。 当宝宝情绪偏向为负性时，爸妈尤其不要被宝宝酷酷的外表所蒙蔽，轻易地断定他情绪“恶劣”，而要更加细心地观察宝宝，确认他真实的情绪，并根据他的情况给予更多的关注，帮助他学会以恰当的方式表达自己的真实情绪。 应对情绪波动期的策略 1.冷静应对 当成人处在生理低谷期的时候，尚且会莫名其妙地大发脾气，或者变得异常忧郁，无法控制自己的情绪，何况年幼的宝宝呢？他也有情绪低谷期，加上本来自控能力就比较差，因此，他的这种反应就会更加强烈些。爸妈一定要冷静而宽容地面对这匹“狂野的小马”，尤其不要硬碰硬地跟宝宝对抗。硬碰硬地对抗最终只会两败俱伤，让双方都进入令人难堪的尴尬境地。 2.以毒攻毒 当宝宝无端地哭闹，怎么哄都无法生效的时候，爸妈不妨一反常态，也跟着大声地“哭”起来。爸妈的“哭”声会让宝宝觉得十分好奇，他的注意力立刻就会转移到爸妈非正常状态的表现上来。一旦宝宝的注意力被吸引过来，爸妈就可以互相配合，通过表演把正确的表达情绪的方式展示出来。看了爸妈的表演，宝宝就会很自然地将爸妈的做法内化成他自己的行为方式，并且在以后处理同类事情的时候，他也就明白该以什么样的方式来应对了。 3.以柔克钢 当宝宝处于情绪波动期无法自控的时候，爸妈可以紧紧地将他抱在怀里，一边轻轻地摇晃宝宝，一边帮助他表达自己的恶劣情绪：“你很生气，你很想咬人、打人，不过这样会把人咬伤，把人打痛的。”如果宝宝的情绪波动太大，爸妈也可以只是将他紧紧地抱在怀里，温柔地摇晃他，这种摇晃的动作可以很快就帮助他冷静下来。 4.冷处理 有的时候，宝宝就是想要发泄一下，发泄完，他可能就莫名其妙地好转了。如果任何安抚的招术都不管用，那就冷处理，让他发泄一通，等待他自己冷静下来。 5.防患于未然 宝宝进入情绪波动期总是会有某些诱因，如果能去除这些诱因，就可以防患于未然，让宝宝的坏情绪提前被化解。爸妈可以尝试以下的策略： * 平时注意观察宝宝，把握他的习惯性倾向，并根据他的特点给他安排作息时间，帮助他建立相对稳定而有秩序的生活程序，这会帮助他了解下一步的行为趋向，有助于他稳定情绪。 * 和宝宝交流时，爸妈要注意自身的态度，尽量温和地对待宝宝，少使用那些可能导致冲突的语言，以免导致宝宝逆反，挑起他的对抗情绪。比如，爸妈想要宝宝去洗手，最好不要命令式喝斥他：“快洗手去，马上吃饭了！”而可以换一种他更乐于接受的方式，比如以轻松幽默的口气对他说：“好吃的准备好了，洗手去喽！再不洗手只能吃空气了哦！” * 当爸妈试图让宝宝去做什么事情的时候，最好给他一个心理准备的时间。比如提前告诉他，再过5分钟，我们就要收拾好玩具吃饭了。这样处理，他的心理上就会比较容易接受爸妈的要求，不至于因为不适应而跟爸妈对抗。 * 顺着宝宝的意思拐个弯进行疏导，给他一个缓冲的机会，他就会更加乐于去接受爸妈的建议。比如，你想要他现在去洗澡，可是他正玩玩具玩得来劲，如果爸妈硬来，他自然听不进去你想要他去洗澡的建议，甚至可能会引发一场持久的对抗战。如果爸妈顺着他来捋一下：“你的小车真好玩？连我都想玩了。你的小车能干很多他可以带着小鸭子旅行吧？现在小鸭子想洗澡了，让你的小车把它运过去洗澡吧。” |
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2009-03-13 21:13:55 |
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- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
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