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2岁半前未懂分享基本上，0-2岁半的孩子较为自我中心，因为他们仍未学懂分享，对物件的拥有权看得极重。如果妈妈买玩具给宝宝，他们只会认为是自己的东西，绝对不肯分给别人玩。 到了2岁多，宝宝开始喜欢跟其他人玩耍，不过妈妈细心观察之下。 可能会发现宝宝身处于3-5岁的孩子中，原来不知道怎样融合，不懂得参与一些讲求合作和守规矩的游戏。结果，宝宝惟有自己与自己玩，譬如说，玩推车仔、左手交给右手。 先学习4大原则 大约2岁半至3岁时，妈妈适宜开始训练宝宝要具备分享心、礼让心、愿意守规矩、乐于原谅别人。这4方面均对孩子建立起行为规范，而有关的规范也是妈妈管教孩子的大原则，务求令宝宝不会变成小霸王，不晓得与人相处，或过份自我，甚至孤僻。 1、与大人学分享心 先谈分享心，妈妈可制造机会给宝宝，让他们跟别的孩子分享东西。可是，对宝宝来说，学习与年纪相若的孩子分享较有难度，所以，妈妈应先让他们学习向大人分享。大人可问孩子：“你请糖果给我吃呢？”又或者说：“你想请哪一粒糖果给我吃呢？” 2、车厢让座学礼让心 至于培养宝宝的礼让心，以平时乘坐公共交通工具为例，应该由妈妈做起，先让座给有需要的乘客。此外，妈妈亦要在上车前提醒宝宝，进入车厢内，看到有空位便去坐，没有座位便站着，总之，不可以一步入车厢，便立刻躺于几个空位上，霸占座位给父母。 3、公园嬉戏学守规矩 记紧要教导宝宝说守规矩，例如妈妈带孩子到公园荡秋千，看见有小朋友排队玩，妈妈就要教导宝宝要守规矩排队。假使其他孩子插队，妈妈定要提醒那名孩子排队，这样做同时在教育自己的宝宝守规矩。 4、从别人立场学原谅 教导小孩由别人的立场去想，从而体谅和原谅别人，还要告诉对方关于自己的感受。此外，宝宝犯错时，妈妈要教导他跟对方道歉。事实上，父母本身对人处事的手法也很重要，会影响孩子处理朋辈的关系。 要是妈妈十分不满某人，又在宝宝面前不断说那人的不是，这样会为宝宝立下坏榜样，令他日后只会批评别人，而不懂原谅或欣赏别人的优点。 要有耐性持续训练 专家还说，妈妈在培养宝宝以上各种原则，希望他们懂得与人相处，受人欢迎而成为社交能手，这期间必须要有耐性，只因每个小孩的发展阶段和进度也不同，而且孩子的情绪亦会影响他们的行为表现，就像肚饿或疲倦会影响他们接收父母教导的讯息。 最后，妈妈需要持续地训练宝宝，因为宝宝第一次肯与别人分享东西，不代表下次都会自动自觉去做相同的事情，所以，父母定要继续培养，直至宝宝晓得自发性地善待别人。 |
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2009-06-08 06:40:30 |
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提问者对回答的评价(星)： |
- ·姓陈佳字辈女孩请帮忙取名
- ·给我家小宝宝起个名吧
- ·你们好