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宝宝爱哭怎么办?妈妈常觉得宝宝爱哭，其实在还没学会说话之前，哭就是他的语言，宝宝正是通过哭声来和他人交流的，来表露情绪。妈妈需要仔细分析，宝宝爱哭有生理性的、病理性的和心理性的原因。所以，妈妈一定要耐心仔细地判断宝宝哭声的含义。 宝宝爱哭——因为有生理需要 当宝宝肚子饿了或尿片过湿，拉粑粑后小屁股不舒服时，必定要哭。这种宝宝出于生理需要发出的哭声，常常是清脆、响亮、有节奏的。 妈妈应该怎么办： 这是最容易解决的哭声。替宝宝喂奶或及时更换尿片后，宝宝就会停止哭闹。如果妈妈发现宝宝在喂奶后或者等不到下个喝奶的钟点就哭，同时伴有吸吮手指，或啃小拳头的动作，那么多半是因为奶量不足、奶水太稀而没有吃饱。这时，妈妈就应该及时调整奶量，让宝宝按时吃饱吃足。 宝宝爱哭——因为生病了 如果宝宝病了，他的哭闹和平时会不一样，尤其是那些平时不太哭闹的宝宝突然大哭，通常表明他的身体出了问题。这时宝宝会用力地、大声急切地哭出来，希望寻求帮助。 妈妈应该怎么办： 妈妈对于这种异于平常的哭声要仔细倾听并努力分辨：如果哭声尖利，这可能是身体中的某个地方有了炎症而引起发烧等病痛；如果间歇性地哭闹，这可能是肠胃问题；如果不让你碰触身体某个部位，这可能是某个部位有外伤或内伤。一旦发生这种情况，妈妈应该立即带宝宝去医院就诊。 宝宝爱哭——因为想要更多心理安慰 有时候宝宝也会无理取闹，这种哭声意味着宝宝想从妈妈那里得到心理安慰，他想让你抱抱他，和他进行身体交流。 妈妈应该怎么办： 传统的做法是要求母亲对这种无理的哭泣置之不理，现在我们主张满足孩子的心理需要，多抱抱他亲亲他，告诉他妈妈爱他，这对他以后的心理健康成长大有好处。现代心理学的研究证明，婴儿时期得到的满足越多，孩子长大成人后越有自信，越乐观，也越愿意接受各种挑战。对付哭闹不止的宝宝，给他一个可以啃咬质地柔软的安抚小熊，有了小熊的陪伴，妈妈不在或暂时离开的时候，宝宝能获得安全感。 对于宝宝正常的哭声，妈妈不用急着把宝宝抱起来，而是先要认真听懂宝宝哭声的含义，然后更有针对性地给他们帮助。正常的哭声，对宝宝而言也是一种运动。是在睡眠之间的一首插曲，可以加深呼吸，增进肺活量。当然，不能让他们哭得太久，还要注意，别让眼泪流入他们的小耳朵，以防中耳炎。 回答时间：2009-11-16 21:51 最佳 妈妈大宝宝 宝宝年龄：2岁4个月 宝宝性别：小男生 来自：天津 河西 知识积分：520198分 头衔：睿智的18级宝树 级别： 回答：31082个 最佳：9586个 举报 的确，有的孩子特别爱哭，而且很敏感，容易激动，因为一点点小事就会大哭。这种情况很让人头痛，尤其发生在男孩子身上，更让家长发愁。其实我们应该正确认识、对待孩子的哭，这关系到孩子的身心健康和他们一生的发展。 对孩子来说，哭是社交方法之一。因为他们语言表达还不很清楚，是以哭表达挫折感和情绪，随着孩子胆量的增大，哭的次数会渐渐减少。也有的孩子经常哭，其实是父母的缘故，他们对孩子的身体损害或情感变化过度反应，如对孩子有时擦破点皮，父母就会心疼地说：“呀，可怜的宝贝怎么又伤了，”父母的态度会使孩子感到过度的委屈。 2、 哭是孩子正常的心理需要。孩子在一日生活中会产生烦恼和不安情绪，这种消极情感需要一个宣泄的渠道，而哭可以使消极情绪得以宣泄，孩子在身体不适、离开他依恋的对象、提出的要求没有得到满足等等，都会用哭来表达宣泄。儿童在一日生活中会有很多压力，被老师冷落和小朋友争抢玩具等等都会给儿童心理造成压力。尤其儿童正处在社会化形成期，对新事物、新环境的适应能力还比较弱，再加上独生子女缺少交流感情和共同游戏的对象，他们更容易积累一些消极情绪，在这种情况下，儿童经常用哭来表达心中的委屈，释放心中的压力。 其实，孩子哭不一定是坏事，孩子大哭后，会感觉轻松一些，哭可以帮助孩子减轻压力。有学者发现爱哭的孩子比不爱哭的孩子生理与心理更健康。因此，不要太抑制孩子的哭，父母比较恰当的做法是： 1、 对孩子的敏感性要表示同情。敏感的孩子感到疼痛的困惑比其他孩子更强烈。不准孩子哭是不道德、不友善的。为了让敏感的孩子少哭、少流泪，应鼓励说他是一个坚强的孩子，引导他克制哭。 2、 培养孩子的自尊心。缺乏自尊心的孩子易敏感爱哭泣。因此要提高孩子的自信、自尊，使孩子善于自我认可，产生成就感。不应该对孩子期望过高，要求他做出他能力之外的事。 3、 不要强化孩子的哭。不能因他哭就给予特权或取消规矩，或因为哭而免于惩罚等。父母对孩子的哭应采取中性态度，使孩子分散注意力而停止哭泣。家长可以给予一定的安慰，但不能太多同情，否则孩子会哭得更凶。 4、 教会孩子明白自已的痛楚，说清为什么哭。这时妈妈给些安慰，可减少孩子哭的机会。 5、 因为孩子特别敏感，所以大人的焦虑、紧张、愤怒、忧郁等情绪极易影响到孩子，因此大人自已要放松、控制好自已的情感，不要影响孩子，如果情绪已经表露，最好立即对孩子进行简单的解释，不要让孩子猜想，加重敏感，也不必让孩子承受父母的情绪。 6、 对孩子要少批评多表扬。即使孩子做事没有达到大人所希望的那样，但他只要尽力了，就别批评他。假如孩子骄傲地告诉父母：“我自已洗手了”，父母不要急于指责他“把水洒得到处都是”，而要多鼓励他，自已洗手是好事，然后再帮助他把手擦干。 7、 对敏感的孩子来说，大人瞪眼失望的表情，都会引起反应。所以大人应控制自已的情绪，更不要大声骂孩子，对他们温和与幽默或许效果会更好。但当敏感的孩子做错事时，也不要怕他哭而不批评，要清楚地说明错在哪里，给孩子讲清道理。 8、 不要给孩子贴上爱哭的标签。如要把孩子的敏感告诉老师或保姆的话，不要当着孩子的面或者动不动就对人说自己的孩子就爱哭。 |
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2009-12-02 11:17:17 |
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夜哭
1、缺钙、血钙降低，引起大脑及植物性神经兴奋性增高，导致宝宝夜惊、夜醒、夜醒，夜汗、夜间睡不安稳，瞎折腾，头颈部多汗。应给宝宝补钙和维生素D，并多晒太阳。2、应给宝宝补钙和维生素D，并多晒太阳。A、补钙：每日300——500毫克。B、补D：每日补维生素D400—800IU。3、缺乏维生素B1也要致夜啼，应给宝宝口服维生素B1，每日10mg. 孩子这样无原因的哭闹，考虑缺钙的可能性比较大。一般两岁半以前的孩子，都应该适当地补钙。但是单纯补钙的效果并不好，应同时补充维生素D3，如鱼肝油、伊可欣，而且应该多晒太阳，每天应保证户外活动时间在2小时以上。至于缺锌，作为一岁半的孩子，可以暂缓药物补锌，从饮食中补充锌比较好，而且长期服用葡萄糖酸锌对胃肠的刺激也比较大。海产品如海鱼、海虾、海带等含锌比较多，可适当地多吃一些。除了这些治疗措施，还应该从生活习惯方面进行调节。晚上临睡前，不要使孩子玩得太兴奋，同时应该给孩子创造一个良好的睡眠环境，如灯光不能太亮，保持安静，被子薄厚应适中等等。另外，如果孩子习惯白天睡很长时间的话，这也可能是她晚上哭闹的原因，应减少孩子白天睡觉的时间，以免黑白颠倒，影响晚上的睡眠。如果采取这些措施后没有什么明显的效果，而且哭闹有加重的趋势，则应该到医院进行全面的检查，以排除其他的疾病。待诊断明确后，再进行相应的治疗。 |
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2009-12-02 11:28:39 |
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造成小孩爱哭的原因很多，有时是因为身体不适，有时是因为愿望得不到满足。一般情况是小孩生病后往往变得脾气大了，爱哭了，或是家里来了长辈：如祖父母、外祖父母，小孩有了“仗势”，尤其是一些独生子女，容易变得娇气，爱哭。在正常情况下，有的小孩爱哭，常常是用哭声作手段引起父母注意，达到某种目的。或许，他还不会用语言表达自己的愿望或要求，急了就哭，以哭“说”事。还有一些孩子没有养成爽快地提出自己的请求，或对家长的要求表示自己态度的习惯，在他们不痛快时就哭。有的父母只注意就事论事，问清哭的原因。加以解决就完了。他们常忽略了教育孩子应该怎样用语言表达自己的愿望，教育孩子懂得爱哭不是好孩子。由于家长一次次的忽略，一次次地在孩子哭了之后满足他的愿望，有的孩子就渐渐地形成了爱哭的习惯。
孩子爱哭和感情脆弱也有关系。由于幼儿认识能力和自我控制能力的局限性，情绪上往往易表现为爱冲动和不稳定性。因为一点委屈或不满就大哭大闹，或者本来正在哭着却又破啼为笑。一般的孩子都会表现出感情脆弱的一面，尤其是在受到伤害时都会哭。有的孩子对诸如疼痛，惊奇，快乐，恐惧等刺激的反应就 更为强烈，对周围的事物尤其敏感。别的孩子不在乎的一些小事，也会使他们感受到刺激而异常激动。 许多研究人员认为，造成孩子比较脆弱，遗传因素和周围环境是两个重要的原因。在感情脆弱，敏感的孩子中，约有10％是天生的，另外一些则是后天原因造成的。有些父母感情就比较脆弱，易激动，往往传给孩子。还有一些孩子自小比较自卑，遇到一点事就觉得受到伤害，心理承受不住。一般说来，感情敏感脆 弱只是孩子个性的一方面，作为家长应该积极引导孩子，有意识地锻炼孩子。 对待爱哭的孩子，家长怎么办好呢？ 每当孩子哭泣时，父母首先应弄清楚是怎么哭的，是真哭还是假哭，是大哭大闹，还是一般的小哭小闹，哭的原因是什么？确定后就可采取措施使其停止哭泣。有一点家长要明确，不能一哭就抱。如果你清楚你的孩子很爱哭，也确认在没有发生什么危险情况下，孩子遇到点事就大哭不止，你可以说一句“没关系”继续干自己的事，或者一开始就不理他。孩子哭往往是向大人“求援”，见你不理他，哭一会儿，便也觉得没有意思，自己就会平静下来。如果你很专注地干自己的事，就会给他一个暗示“你的事并不严重”。他也许会走过来看看你正在干什么，或者对你说点什么。总之，这样就使他那种强烈的情绪变得平缓些。孩子安静下来了，你再讲什么也就容易听进去了。 如果你一开始就大呼小叫地表示“同情”，孩子会以为自己真的遇到什么严重的事了，老的一套又开始了。所以，不要一哭就 “哄”，那只能加重孩子爱哭的习惯。 爱哭的孩子，往往是遇到事不知该怎么办，以“哭”声告急。作为家长应常给孩子讲些处理问题的方法，表达自己感情的方式。比如：“你想干什么吗？先问问大人行不行，”“你想用别人的东西，要和人家打招呼，不能上来就抢”“摔倒了自己爬起来才是好孩子”。渐渐地你就会发现，孩子在干什么的时候，会跑过去问你：“我想要骑车行吗？”“我可以出去玩一会吗？”养成这种商量的口气和别人讲话，孩子的心情要平静得多。如果你的孩子非要拿别的小朋友的玩具，并且泪汪汪地又向你求援时，你可以提醒他，“妈妈平时怎么给你讲的？如果想要别人的东西应该怎么办？”一般的孩子受到这种暗示，会收住要涌出的眼泪，走过去和小朋友商量。以后再遇到类似情况，他就知道自己该怎样做了。 家长要引导孩子有什么事要说清楚，告诉孩子只有说话，大人才明白，甚至可以告诉他如果只哭不说话，大人就不理睬。当然，最好是家长多和孩子说话，看看孩子有什么要求，培养孩子活泼开朗的性格，使孩子渐渐地用语言表达请求与愿望。如果孩子明白了道理之后，有时还会出现爱哭的现象，最好用鼓励的方 法告诉他“你已经长大了”，“不应该好哭了”。 虽然在周岁前，哭是孩子的一种需要，但孩子长大了，仍然爱哭哭啼啼，无疑是懦弱的表现。哭闹是由于父母的溺爱迁就所形成的一种不良习惯，是孩子用来“要挟”父母的一种武器。因此，防止孩子哭闹的主要方法是，注意早期优良行为的培养，正确运用德育的一般原则，切忌溺爱、娇惯、迁就。 利用孩子喜欢听故事、看画书、看电视、电影等特点，经常对孩子进行教育，为孩子树立正面形象。引导儿童学习摹仿他们心目中的主人公，培养孩子坚强，勇敢，克服困难的品质，控制自己的情绪冲动，约束自己情感和欲望的能力。 只要作父母的能有意识有计划地训练孩子，严格要求，孩子的哭声就会逐步减少。 |
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2009-12-02 13:49:53 |
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