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问答历史
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几乎所有的研究都表明:能对儿童收视习惯进行有效规范的,是那些经常参与孩子收视过程的父母,而不是那些最为严厉的父母。所以,理想的状况是父母应该陪着孩子看电视,以便解答孩子在观看过程中可能的疑问,把电视里的东西联系到实际经验,并且纠正和引导那些不适宜的内容。
当你和你的孩子一起看电视的时候,你可以通过和他谈论电视的内容看来最大限度地拓展他的知识,然后尽量和现实生活联系起来。举个例子,如果节目里有一个狗的特写,在散步的时候你可以带着孩子去观察一下真正的小狗。如果一个早教节目教授颜色,你可以带领他到房间里“对号入座”。甚至,你还可以鼓励孩子在电视前活跃一些,比如伴随着音乐和画面一起跳舞。
可能被你忽略的问题行为
电视往往先于孩子进入到我们的生活,所以很多行为还来不及思索,就已经习以为常。下面是一些经常被父母们忽略的行为,但是为了孩子,可能需要调整一下:
1、 让孩子单独看电视
由于儿童不具备对电视信息进行加工处理的能力,也不具备对是非的判断能力,所以,父母应该陪同孩子一起看电视。在收看的过程中通过观察和交谈,了解孩子的智力、判断力、观察力、理解力以及他们的兴趣所在。同时,可以借助电视节目,来告诉他们什么是对的,什么是错的,让他们知道从屏幕上看到的东西不一定是正确的。当然,这并不意味着父母在陪孩子看电视的时候需要喋喋不休,那样只能影响孩子的注意力并会使其厌烦。父母的解释和评论要适时适量,它依托于对孩子的了解和观察。有的时候,不妨把交流时间安排在关闭电视之后。
2、 当着婴儿的面看电视
有一种很普遍的现象,就是父母在婴儿的面前看电视,他们认为孩子还小,不会明白那是什么。千万不要这么确定。曾经有过这样一项实验:学者们让被观察的孩子看电视中一个女演员对一件普通的事物的反应,比如她会对着一个蓝色的球做积极或者消极的反应。然后,观看“积极演示”的婴儿被递给这件东西的时候,也会表现出积极;而那些看到消极态度的孩子,就会显得消极。专家们解释说:“12个月左右的孩子,他们的决定是基于周围环境中大人的反应而形成的。同样,他也会效仿他所看到的电视节目。”
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