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悬赏:500分 回答:32 |
上幼儿园两周性格迥变女儿2岁8个月，上学期上了一期亲子班，这学期到了幼儿园。两周以来，虽然不哭不闹，但在心里上很是抵触。她能跟着老师做，学，还是老师的小助手，但是回来拒绝谈和幼儿园的任何话题，和以前亲子班迥然不同。特别是这两天，我发现一向外向的她变得胆小怕事，甚至连话也少了很多。据我了解，这和老师凶、活动量小、不自由、和亲子班比落差大有很大关系。幼儿园的苦衷我也理解。但是孩子这样变化下去，很让我着急，我改为她做些什么呢？敬请大家指导为感！ |
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实孩子的本性是难移的，但是孩子能够在幼儿园，尤其是刚开始的时候可能显得比较老实，说明孩子的适应能力其实挺强的，比较懂得察言观色，知道在每一个环境里头怎么做对他来说相对安全。实际上孩子在这种幼儿园里头表现的相对老实这种情况下，是他在幼儿园这个环境中自己摸索出来的一种自己能够处在自我感觉比较安全的方式，但是这个方式能不能改过，需要父母和老师有一定的交流，就是说要看这个孩子怎么看待这个老师喜欢一个什么样的孩子，实际上是这么一个问题。因为孩子在幼儿园表现的相对安静的时候，可能是孩子认为老师喜欢这样一个安静的孩子，就是说父母有没有办法让老师接受孩子是一个活泼的孩子我也很喜欢，能不能给孩子这样一个印象，实际上跟老师非常有关系，你能不能实现你这个交流的目的，就是说父母有没有这个本事，让老师表现的去接受一个很活泼的孩子。其实不容易，因为大部分老师本性是很怕这个班级乱起来的，我们也可以理解她，她要面临的是那么多孩子，而且一个班里就3个老师，有30个孩子，3个老师不见得同时在班上，一天忙着各种各样的事情，如果大家都很活泼的话，在班的那个老师会应付不过来，所以她会在一段时间里要求孩子安静、安静、安静，她会表扬那个很乖很安静的孩子，这是很容易做的事情。但是孩子会把这些事件放大的，她在安静的时候情况下被表扬，会把这些情况放大的，其实我们也要让孩子理解，知道老师在什么情景下可能会喜欢一个活跃的孩子，但是这是有条件的，在什么情景下喜欢你活跃，你要让孩子分辨出来这一点也不是很容易。好比说老师在提问的时候希望大家活跃的回答，你要能让孩子体会到这一点，可能也需要你下一点工夫，这其实是一个交流问题，没有必要太焦虑，起码知道你的孩子是知道怎么去适应的。 |
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2010-03-17 15:07:59 |
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提问者对回答的评价(星)： |
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父母应帮助孩子营造追求快乐的环境，培养乐观的性格。父母应该做的是：
一、让孩子获得友谊。父母要创造条件让孩子建立起良好的人际关系，鼓励孩子与同龄人一起玩耍，学会怎样进行愉快融洽的人际交往。 二、教会孩子调整心态。当孩子陷入痛苦或忧虑之中时，父母应当帮助他们找到摆脱的方法，如采取听音乐、阅读、骑自行车或与朋友交谈等方法，让孩子从失望中振作起来，尽快恢复愉快的心情。 三、给孩子一定的决策权。孩子对于强加给他们决定都是排斥的，是指导还是控制孩子的行为，对他们性格的形成有着密切的联系。父母应该给孩子提供机会，让他们自己决定选择什么不选择什么。 四、培养孩子广泛的兴趣。为孩子提供各种活动和多种兴趣的选择，并给予必要的引导，以培养其爱好。如果孩子能参加自己感兴趣的活动，孩子可能会感到更加快乐。 五、限制孩子的物质占有欲。心理学家调查发现，家庭收入特别丰厚的孩子并不是人们想象的那么愉快，他们只不过对所拥有的感到满意。过分的给予会使孩子产生“获得就是幸福的源泉”的错觉，这种基于物质满足的愉快往往难以持久。 六、建立一个幸福的家庭。愉快的性格形成主要得益于父母所创造的环境。著名心理学家法迪斯说：“在孩子学会语言之前，他们是从感情的氛围中得出自己的结论的———这个世界是一个令人忧虑、愤怒的地方还是一个安全、愉快的乐园。”在幸福家庭里成长的孩子成年后具有乐观性格的，比在不幸家庭里长大的孩子要多得多。 |
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2010-03-15 19:42:13 |
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我的女儿也遇到上幼儿园情绪不好，已经绝食两周了，第三周身体无法承受终于生病了。她一向害怕上医院却听到不上幼儿园去看病她却感到很开心，让我也感到很不安，没办法，也就是孩子成长中必须适应的一个过程，我只得狠心让她在幼儿园饿着，回家再给她回营养，老师也为此感到头痛，我经常与她们老师交流，让她感到老师就会像妈妈一样的照顾她，并告诉她，老师照顾那么多小孩子有时会有照顾不到的地方，宝宝上幼儿园说明宝宝长大了，有很多事情可以自己做，每天与宝宝交流，与宝宝交流要有方法，我的宝宝在幼儿园被别的小朋友抓伤老师和她奶奶爷爷问她是谁弄的，她不肯讲，晚上回家我问她，脸是怎么伤的，还记不记得啊！跟妈妈讲一讲，妈妈可以跟老师讲，然后老师批评她好吗？她马上可以清楚说明，宝宝从幼儿园回家须要爸爸妈妈的更多关心，从没有离开父母身边的，刚开始有点不习惯，她会感到是不是大人不喜欢我，所以送我上幼儿园，我们家长要时常提醒她上幼儿园是为了学习更多的知识，认识更多的朋友，父母一定要共同努力配合宝宝完成这艰苦的阶段。我们共同努力吧！ |
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2010-03-18 10:13:23 |
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我儿子三岁半了，第一个月时，上了两周就感冒了在家休息了半月。搞得我什么都做不成，刚开始一周每晚半夜都哭闹，回家不说话，我很担心孩子会变内向，之后我没周末都带他出去玩，比如公园，海边等一些面积宽阔空气好的地方。第二周就不哭闹了。要给孩子讲学校的好少说影响孩子心情的话。当然孩子受屈后要帮他处理这样他知道爸妈还是喜欢很爱他的。比如我宝宝刚去时老师叫他喝水他不喝，老师扭他，事后孩子不说，直到我带他去海边玩他才告诉我。第二天我当孩子的面问老师此事，当然语气要好气氛不要紧张，就像开玩笑。老师不难看孩子还感觉得到了保护。 |
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2010-03-18 15:02:07 |
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原因就是家长说的，已经明白，但应该是有一个具体的事的，可否跟老师沟通，试一下让孩子再做同样的事，但老师给出不一样的反应，不过幼儿园老师的教育能力真的是怀疑，有没有能力呀！得找个好的幼儿园。
再就是小孩子上幼儿园前的准备工作还是要做好，我儿子就是，以前我们有去公园玩过滑梯呀什么的，然后我们又带他去幼儿园玩，他就很喜欢，第一天交了学费，发了书包，但不上学，在家里问他要不要上学，他可开心了，自己背着书包走到楼下去了，还好被爸爸带回来了，他还不高兴呢，妈妈我解释半天才同意把书包放下，第二天去上学！ |
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2010-03-18 15:06:28 |
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了环境不适应是正常的，开导宝宝，告诉他宝宝已经长大了，要像大哥哥大姐姐一样上学了。 |
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2010-03-19 22:32:58 |
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妈妈的愿望是什么？是想让孩子每天都外向，是想让孩子感觉幼儿园和亲子园一样。还是想让孩子健康快乐成长？？ 其实，不是孩子的怎么了，而是我们家长不会正确的引导，很多时候我们质疑孩子质疑幼儿园，是否曾想过自己的问题，打个简单的比方，孩子为什么不想跟我们说幼儿园发生的事情，是因为他不高兴不想说，还是因为我们不会正确引导？幼儿园的任务是教孩子学会规矩，教孩子知识，而家长的责任是教会孩子做人，培养孩子的情商。 其实每个父母都是爱自己的孩子，但不是每个父母都了解自己的孩子，我们总是想当然的认为，自己了解孩子，其实不然，家长应该学着从真正意义上了解孩子，每个孩子都是独一无二的，不可能有固定的统一的教育方法，对于孩子的刚问题，建议您，静下心，跟孩子好好沟通一下，了解孩子的想法，看看孩子的需求，根据具体问题具体对待。 |
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2010-03-20 09:13:36 |
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